Historia Da Literatura Fichamento

Acadêmica: Mayra Baia de Alfaia; Turma: 2013 FICHAMENTO DO TEXTO: AULA AFINADA Edição nº 70 - Julho de 2011 Disponível em: http://www.revistadehistoria.com.br/secao/educacao/aula-afinada Estudar o conteúdo de canções populares pode ajudar na compreensão do que ocorria no Brasil em várias épocas Romney Lima O texto do professor Romney Lima aborda o ensino de história de forma mais lúdica e prazerosa, incitando reflexões que vão desde o tema abordado pelas canções até a historicidade das

LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA E UCRANIANA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA Edenilson Saievicz ( BIC /UNICENTRO), (Profa Dra. Regina Chicoski Departamento de Letras/ UNICENTRO), e-mail: regina@irati.unicentro.br Palavras-chaves: Chapeuzinho Vermelho, Literatura brasileira, Literatura ucraniana. Resumo: Trata-se de um estudo comparativo do conto Chapeuzinho Vermelho entre duas versões ucranianas e duas brasileiras, a partir da crítica psicanalítica. Optouse por analisar as histórias…

essencialistas. O sujeito é visto aqui como provisório, circunstancial que se coloca entre um sujeito falante e um sujeito “falado”, reflexivo. O segundo nunca atinge o primeiro, só lhe resta sucedê-lo. (GOLDMAN 2011 p.6) Segundo ITINERÁRIOS – Revista de Literatura: O hibridismo é um fenômeno histórico-social que existe desde os primeiros deslocamentos humanos, quando esses deslocamentos resultam em contatos permanentes entre grupos distintos. O continente latino-americano é um lugar…

DESENVOLVIMENTO Trabalhar com Literatura na escola é promover a aprendizagem que sirva para a constituição de sujeitos que simplesmente não pertençam a uma sociedade, porém a questiona e a transforma. O professor precisa ler para que seus alunos possam ser envolvidos pelo texto, servindo de referencial para a turma. Ao trabalhar projetos que privilegiem a Literatura na escola, estamos promovendo a emancipação do saber, rompendo a idéia que deu origem aos trabalhos com fichamentos, a…

FICHAMENTO DO LIVRO “PRECONCEITO LINGUÍSTICO” Angicos/RN 2013 MANOEL EUDES JUNIOR FICHAMENTO DO LIVRO “PRECONCEITO LINGUÍSTICO” Este trabalho teve como base o livro “Preconceito Linguístico” de Marcos Bagno (1999). Foi feito fichamentos da obra e através desses fichamentos, construiu a sinopse escrita. Angicos/RN 2013 FICHAMENTO DO LIVRO “PRECONCEITO LINGUÍSTICO”

colonizadores europeus; dos escravos africanos e dos índios nativos da terra. Observa-se Macunaíma como representante do povo brasileiro, o fundador da cultura de nossa gente, por onde passa vive os hábitos e costumes daquele lugar, aprofunda-se na história local. O muiraquitã é o representante da cultura, um estilo de vida que o herói perde e tenta reencontrá-lo de qualquer maneira. Chegando à cidade de São Paulo Macunaíma encontra Venceslau Pietro Pietra que estaria com seu amuleto,…

LOPES S. Saraiva. “História da Literatura Portuguesa”. 17°ed. Porto Editora: Porto, 1996. Cap.I introdução – A Sociedade. “Na época em que Portugal se constitui como estado independente, em meados do século XII, encerra-se na Europa Ocidental o período em que a economia, a sociedade, a vida política e a cultura estiveram dominadas pela economia rural de auto-subsistência”. (p.35). “Os produtos da terra começaram a ser lançados e procurados nos mercados pela gente citadina. Entre o…

Contribuições Se ficar bem feito a justificativa se transforma na introdução Justificativa objetivo geral o problema e as hipóteses entrarão na introdução do trabalho Referencial teórico ou quadro teórico Fundamentação teórica Base teórica Revisão da literatura Ocupa 40% ou 50% do todo do projeto. Datas: Cronograma 30 de novembro entrega do projeto O Projeto de pesquisa Título – focalizar o objeto de pesquisa Assunto ( o objeto de pesquisa) Metodologia/delineamento da…

FICHAMENTO EDUVIRGES, Joelson Ramos. A importância da biblioteca escolar para incentivar o hábito da leitura. Teresina-PI. 2012. Capítulo: INTRODUÇÃO Localização: http://rabci.org/rabci/sites/default/files/Biblioteca%20escolar-%20Monografia_0.pdf PÁGINA Transcrição 9 1 “O processo de aprendizagem da leitura inicia-se antes mesmo dos alunos frequentar uma escola, como Freire (2005) coloca que as pessoas já possuem uma leitura de mundo desenvolvida, através das experiências adquiridas na vida

JUSTIFICATIVA O desejo de investigar e de discorrer sobre a literatura distópica surgiu a partir das leituras das obras “1984” de George Orwell, “Admirável mundo novo” de Aldous Huxley e de Laranja mecânica de Antony Burgess. O termo “Distopia” veio através da leitura e das análises dessas obras, posto que fosse bastante recorrente nos textos lidos, uma vez que esta palavra não muito usual fora usada pela primeira vez por um senador britânico chamado John Mil que em um discurso no…