Historia Da Lingua Portuguesa Lingua Falada E Escrita

10 FEV 2014 CURSO: CIÊNCIAS SOCIAIS TURMA: 1 CSN 1/2 DATA: 10/02/14 “Não há dúvidas que as línguas se aumentam e alteram com o tempo e as necessidades dos usos e costumes. (...) A este respeito a influência do povo é decisiva.” (Machado de Assis) 1. Conceitos Iniciais

Língua escrita A língua escrita serve como registro permanente e é usada como um instrumento de transmissão do saber e da cultura. Representação simbólica da língua falada | |Francês |Português |Espanhol | | |Antigamente |Hoje |Antigamente |Hoje |Antigamente |Hoje | |Historia da língua falada|Autre( ..

Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Profa. Givanildo da Silva Nascimento-RA: 417861 Maria Rita de Sousa Pinheiro – RA: 431500 Nelcy Lima de Oliveira – RA: 435727 Regiane de Carvalho Ramos – RA: 443441 As Possibilidades de Comunicação e de Trabalho com a Língua Portuguesa em Sala de Aula , tendo o Texto como Objeto de Estudo. Introdução Este trabalho tem como objetivo relatar de maneira clara e objetiva as possibilidades de comunicação e de trabalho com a língua portuguesa,…

mitos? Preconceito Linguístico é um conjunto de ideias que circula pela sociedade em torno da língua e da linguagem na maneira de falar. Apesar de ser um conjunto de ideias não tem fundamentação científica, pois na verdade representam mitos, uma espécie de folclore linguístico. Mitos: 1º Monolinguísmo: Nenhuma língua no mundo é um bloco homogêneo, compacto, toda e qualquer língua viva falada por seres humanos apresenta o que é chamado “variação”. O Brasil possui uma grande…

.................................... 46 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS Erro! Indicador não definido. BIBLIOGRAFIA 52 INTRODUÇÃO O Início da Língua Portuguesa no Brasil. Os colonizadores portugueses, principalmente os padres jesuítas, difundiram o idioma no Brasil a partir da descoberta, em 1500. No entanto, diversas palavras indígenas foram incorporadas ao português e,…

CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS DA LÍNGUA PORTUGUESA Gisele Naiara de Oliveira Silva, Universidade Federal de Mato Grosso – CUA. O objetivo principal deste trabalho é apresentar de maneira sucinta a história da Língua Portuguesa, a qual se originou por meio de diversas transformações de outras línguas. Tais mudanças foram realizadas no modo que esta era expressa em sua forma escrita, com o intuito de melhorar a interação entre os indivíduos que a utilizam para comunicar-se em todo o…

Língua, Linguagem e Língua Padrão Na pesquisa feita em sala foram encontradas diferentes definições para os três temas. No tema ‘Linguagem’ tivemos um conceito unanime e a expressão que melhor sintetizou a opinião geral dos alunos foi: “É a forma falada, escrita ou gesticulada com a qual nos comunicamos com nossos semelhantes”. Ou seja, a linguagem é a forma que usamos para nos comunicar, é a representação do que pensamos e sentimos por meio de gestos, palavras, olhares, sinais e…

BASSO, Renato. O português da gente: a língua que estudamos, a língua que falamos. São Paulo: Contexto, 2007, p. 151-196. A língua é uma forma de realização da linguagem que sempre muda através do tempo e pode manifestar-se de forma escrita, oral ou gestual. A evolução da língua pode ser observada tanto com a sua história externa (onde podemos verificar o seu desenvolvimento em relação à sociedade e a determinadas comunidades linguísticas), e com a história interna, que trata das…

BREVE HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA 1.1 – INTRODUÇÃO 2 – A PONTUAÇÃO 2.1 – PONTO FINAL (.) 2.2 – VÍRGULA (,) 2.3 – PONTO E VÍRGULA (;) 2.4 – DOIS PONTOS (:) 2.5 – PONTO DE INTERROGAÇÃO (?) 2.6 – PONTO DE ADMIRAÇÃO OU EXCLAMAÇÃO (!) 2.7 – RETICÊNCIAS (….) 2.8 – TRAVESSÃO (-) 2.9 – PARÊNTESE OU PARÊNTESIS (()) 2.10 – ASPAS () 2.11 – TRAÇO DE UNIÃO OU HÍFEN (-) 2.12 – PARÁGRAFO (§) 2.13 – CHAVE OU CHAVETA (}) 2.14 – ALÍNEA (a), b), c)) 3 – BIBLIOGRAFIA 1 - BREVE…

objetiva tratar sobre a diversidade lingüística no Brasil, o ensino da língua e os mitos criados pelos falantes do Português do Brasil. Para tal, discorreremos sobre a Língua Portuguesa a partir da sua história, definiremos diversidade lingüística, o ensino do Português nas escolas e os mitos criados pelos falantes. O estudo permite-nos afirmar que é papel da escola ensinar o padrão da língua materna, respeitando as variações da língua e instruindo ao falante/aluno o discernimento de…