Historia Da Educação Fisica No Periodo Colonial

Pitágoras de Linhares-ES Resumo Fala-se muito no problema da Educação do Brasil e no descaso com que ela vem sendo tratada pelos governantes nos últimos anos, mas, pode-se dizer que esse descaso esteve presente no país desde a sua colonização, deixando claro que atraso na educação brasileira tem suas raízes na formação histórica do país. Diante disso, este artigo objetiva mostrar a historicidade das Políticas Públicas da Educação, articulada às multi-influências da psicologia, da…

Introdução A história da educação brasileira é constituída de várias histórias nas quais pode-se observar marcas próprias que caracterizam a época em que foram construídas. Uma dessas histórias, sem dúvida, reporta-se ao Brasil colônia , com a educação a cargo da Companhia de Jesus – a chamada educação jesuítica. E não é sem razão, é quase impossível pensar uma história da educação brasileira sem colônia e colônia sem a Companhia de Jesus (considerada um Estado dentro do Estado…

Como um processo sistematizado de transmissão de conhecimentos, a educação evoluiu, mas sempre com rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A História da Educação no Brasil se inicia no período colonial, de forma totalmente indissociável da Companhia de Jesus, que chegou no Brasil em março de 1549. Chefiados pelo Padre Manoel de Nóbrega, edificaram a 1ª escola elementar brasileira, em Salvador, Bahia. O 1º mestre nomeado foi o Irmão Vicente Rodrigues, de apenas 21 anos. Em…

.................08 Angola – A educação antes da independência...........................................08 Surgimento do ensino oficial em Angola.....................................................09 O período que antecedeu a Independência: 1974 – 1975..........................11 Angola – A Educação pós Independência (1975 – 1980)...........................12 Políticas do ensino em Angola “experiência socialista”, (1975 a 1991)......13 O novo sistema de Educação e Ensino.......................

sobre psicologia e história Marina Massimoa1 Universidade de São Paulo - Rib. Preto A relevância dos estudos históricos no âmbito da Psicologia responde a duas exigências fundamentais. Uma primeira exigência está implícita na própria natureza do homem, que é um ser histórico. Então, para o homem, o conhecimento da História e o fascínic que esta exerce permitem uma compreensão mais profunda da própria experiênck humana. Conforme afirma Le Goff (1986), pedem-se à História…

INSTITUIÇÃO: UFPB VIRTUAL PÓLO: SÃO BENTO DISCIPLINA: FSHE PROFESSOR (A): ROSE MARY DE S. ARAÚJO ALUNO: CLAYTON VALDEVINO LIMA MATRICULA: 91212068 TAREFA: Prática educativa no período colonial As ações pedagógicas no Brasil tiveram inicio com a vinda dos jesuítas, representado a companhia de Jesus. Estes homens vieram para a colônia portuguesa com fins pedagógicos, políticos e religiosos, com sua chegada tem inicio as catequeses as escolas de bê-á-bá que eram importantes no…

PERÌODO POMBALINO Taize Pasqualli Professora Liliane Masseli Furtado Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0310) – História da Educação 05/07/11 RESUMO A reforma pombalina é um importante marco para a história da educação brasileira. O desenvolvimento histórico da educação no Brasil tem a sua origem ligada as ações reformistas realizadas pelo Marquês de Pombal em seu governo em Portugal e no período colonial. Pombal baniu o…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA (UDESC) CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO (FAED) DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA / 2014-2 DISCIPLINA: HISTORIA DA AFRICA II PROFESSORA: DR. CLAUDIA MORTARI ALUNA: CAROLINA WANDERLEY VAN PARYS DE WIT A MORTE DE NWOYE Esta problemática pretende abordar, ressaltar e desconstruir o que foi o colonialismo nos diversos territórios das Áfricas. Tem como objetivo demonstrar, não apenas, o que foi o processo colonizador, mas também o que foi a…

LICENCIATURA EM ENFERMAGEM 6°SEMESTRE DO 3°ANO ANO LECTIVO 2013/2014 ANÁLISE DA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS CABO VERDIANA NOS ANOS 2009/2012 Elizabete de Pina Elizabeth Moreira Discente: Brígida Carvalho PRAIA ANO LETIVO 2013-2014 DEPARTAMENTO DAS CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS LICENCIATURA EM ENFERMAGEM 6°SEMESTRE DO 3°ANO ANO LECTIVO 2013/2014 ANÁLISE DA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS CABO VERDIANAS NOS ANOS 2009/2012…

Com a chegada dos colonizadores e os jesuítas no Brasil, em 1549, teve início a história da educação física brasileira. As práticas esportivas ou atividades praticadas pelos índios e primeiros colonizadores foram o arco e a flecha, a natação, a canoagem, as corridas, as marchas e a equitação, todas caracterizadas pelo seu utilitarismo. Na suas tradições incluem-se as danças, cada uma com significado diferente: homenageando o sol, a lua e os Deuses da guerra e da paz. Entre os jogos, os…