Historia Da Educação Contemporânea

Para contextualizar o que chamamos de “Família Contemporânea”, iniciarei citando alguns marcos que instauraram esse fenômeno. O primeiro deles diz respeito a como os filhos passaram a ser gerados na História da humanidade não mais por acidentes, e sim por decisão. Isso se deu a partir de um momento historicamente recente. Tal fato mudou a face das relações humanas no planeta. A introdução dos chamados métodos contraceptivos, que têm origem muito recente, passou a produzir uma “responsabilização”

A filosofia da educação como questionamento das bases educacionais A palavra filosofia é grega, sendo composta de duas: philo e Sophia. Philo e derivadas de a primeira, que significa; amizade, amor fraterno, respeito pelos iguais e a segunda que é sophia quer dizer sabedoria. Portanto filosofia significa amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. Pode-se definir de acordo com (CHAUÍ), que: "Filosofia indica um estado de espírito, o da pessoa que ama, isto é, deseja o…

A Era dos Impérios – Capítulo 8 “A Nova Mulher”, por Eric Hobsbawm Alunos: Julia Elena, Karina, Stella, Thiago e Paloma Disciplina de Seminários de História Contemporânea, Prof. Luiz Carlos Seixas - FMU • Crítica feminista à visão freudiana sobre a mentalidade feminina. Mesmo que não tenha conseguido responder em sua obra o que uma mulher quer, Freud acredita que a maternidade seria a principal realização na vida de uma mulher. (Slide (?) – Que veut une femme?). • Hobsbawm se…

Arte-educação é vista no Brasil, e sobre as alterações e evoluções que aconteceram ou que deveriam acontecer no ensino da Arte lembrando que a aprendizagem da Arte é obrigatória pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB) no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, no entanto, essa obrigatoriedade não é suficiente para garantir a existência da Arte no currículo. Mudanças que ocorreram no ensino da Arte O ensino da Arte mudou nos seguintes aspectos: - Maior preocupação com a cultura e com a…

Ação de linguagem escrita no hipertexto: interações contemporâneas Deirbe Susan Gomes de Oliveira Fabrícia Ferreira Novaes Resumo: Este trabalho tem por objetivo colocar em evidencia o desenvolvimento e a evolução da escrita e da leitura hipertextuais realizadas por estudantes da escola estadual Antonio Carlos Magalhães, em Ibibpeba‐Ba, a partir de práticas sociais e trocas de saberes por meio das redes sociais da web. É uma pesquisa de conclusão de curso de graduação em Pedagogia –…

ENSINO DE ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL GISELE FRANCO ROSA MUNIZ RESUMO Embora a oralidade e a escrita tenham recebido maiores atenções por parte dos teóricos que tratam de Educação Infantil e também por parte dos professores, as linguagens artísticas sempre estiveram presentes no trabalho com crianças. A essas linguagens foram atribuídos diferentes significados e intenções no cotidiano da Educação Infantil. Este trabalho faz um resgate das intenções que orientam as ações dos professores,

EDIMAR CHAVES JR. A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL E NO MUNDO Trabalho apresentado como Atividade de Recuperação do 1º bimestre na disciplina de Educação Física. Imperatriz/Maranhão 2015 INTRODUÇÃO No presente trabalho abordaremos a História da Educação Física, a sua origem mias remota, iniciando na necessidade do homem primitivo de lutar, fugir ou caçar para sobreviver, a sua evolução até os dias atuais. Discorreremos sobre a História da Educação Física no…

algodão na barba. No dia das mães e dos pais desenhos com famílias sorridentes e todos os anos se repetia praticamente as mesmas coisas. Com o passar dos anos os coloridos e pinturas foram substituídos por conteúdos, por obras de grandes artistas, história das artes, desenhos abstratos e outras técnicas utilizadas. Mateus Batista de Melo Meu nome é Mateus Batista de Melo, fiz aulas de artes dos 5 aos 10 anos. Lembro-me dos desenhos que produzi com lápis de cera, canetinhas…

FILOSÓFICA DO MOVIMENTO ILUMINISTA NO SÉCULO XVIII E SUAS REPERCUSSÕES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR CONTEMPORÂNEA: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA doi: 10.4025/imagenseduc.v3i2.19881 Marcos Pereira dos Santos * * Faculdade Sagrada Família ̶ FASF. mestrepedago@yahoo.com.br Resumo Este artigo tem como objetivo efetuar uma abordagem histórica referente à pedagogia filosófica do movimento iluminista no século XVIII e suas repercussões na educação escolar dos dias atuais. Para tanto, são apresentadas,…

variável de atuação profissional e estudantes de graduação e pós-graduação em serviço social. 1 O curso de extensão antropologia e serviço social apresentou como uma de suas questões centrais a problemática da divisão de classes na sociedade contemporânea. Esse tema, caro ao serviço social, encontra bases novas para discussão através da reflexão antropológica. Tradicionalmente, as duas disciplinas partem de perspectivas distintas sobre o significado das classes sociais. Essas…