Pegagogia

A importância da história na educação. O conhecimento sobre a história da educação é importante e crucial para os futuros pedagogos. É de suma importância saber como tudo começou para poder se orientar e corrigir os erros do passado. No inicio a educação era bem rígida e seletiva em classes sociais e não eram todos que tinham acesso a ela. Em alguns lugares somente os homens estudavam, em outros lugares somente quem tinha uma boa condição financeira ou fazia parte de algum governo. Pessoas eram castigadas e obrigadas a terem uma formação, como os homens de Sparta que já com 12 anos tinham treinamento militar rígido. E também era restrito para mulheres em Atenas somente os homens podiam ter acesso à educação, já na Índia a educação era discriminadora e os estudos só tinham fundo religioso. Na China ela era conservadora e afastada da religião e era apenas para quem tinha altos cargos no governo e os Hebreus já valorizavam a individualidade. Esses são apenas alguns exemplos da nossa história na educação e com elas podemos aprender que temos que respeitar cada um com seu individualismo e que a educação é para todos independente de sexo ,raça, crença e cor. O importante é aprender com nosso passado e poder corrigir os erros e melhorar cada vezmais a nossa educação. P E D A G

1. Confraternização São Camilo 2013 - Início em 20/12/2013 2. I Seminário de Educação Étnico Racial " Superando o Racismo" - Início em 20/11/2013 3. Workshop de Educação Étnicorracial: Identidade e Diferenças - Contextos e relatos - Início em 20/11/2013 4. XIII Poster Session - Início em 19/11/2013 5. Dislexia - "Somos todos diferentes" - Início em 14/11/2013 6. III Seminário do PIBID - "Potencializando a formação docente" - Início em 12/11/2013 7. Debate Histórico-Filosófico: Atenas X…

Outros Fatores Históricos do Direito O fator histórico social não poderia estar de forma alguma dissociado do estudo do Direito. A história do Direito descreve, esclarece e explicita a vida jurídica de uma civilização em todos seus aspectos, observando sua cultura, costumes e leis que a rege. Vemos durante a história do Direito que ele não surgiu espontaneamente, mas que está condicionado a ordens de convivência social de determinados povos e que se modificam de acordo com fatores…

Escola Superior de Educação de Torres Novas Licenciatura de Educação Física, Desporto e Lazer 1º Semestre / 2º ano “ O Desporto na Grécia Antiga” Tema do Trabalho: “ O Desporto na Grécia Antiga” (Paper 1) Disciplina: História da Educação Docente: Isabel Baltazar Luís Carlos Gaspar de Sousa Lopes, nº110276 09 de Janeiro de 2012 Índice Paper 5 Índice ( Paper 5) 2 Resumo ( Paper 9)…

Grécia antiga A grécia antiga abrange o periódo de 1100 a.C. – 146 a.C. Obs: O periódo da HISTÓRIA da Grécia como um todo abrange um periódo maior(3000-2000 a.C.) considerando a influência de outras civilizações(Cicládica, Minoica, Micênica) CONCEPÇÃO Na grécia como um todo a concepção de corpo era valorizada para os termos militares em especial Atenas, que foi uma das mais influentes e importantes cidades-estado gregas a educação da mente e do corpo eram tratadas de…

frente à pólis de Atenas. Sendo assim, mediante o arcabouço teórico adotado, objetivamos por demonstrar como o imaginário social partilhado por Xenofonte fora um mecanismo determinante para o modo como este autor representou os espartanos em seu discurso. Palavras-chave: Antiguidade – Xenofonte – Imaginário Social. Abstract: Abstract: When we relate the discourse of an author of Antiquity with his own historical and social context, we will be able to analyze some of the possible…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DO DIREITO Curso: Docente: Discentes: Setembro/2013 EXPLIQUE AS QUESTÕES 01 PRÉ-HISTORIA – no período pré histórico que vai ate a invenção da escrita (por volta de 4.000 ac.), pois nessa época começou a entender o que seria direito pois, era considerado a lei daquele que era dito o mais forte, que usava seu poder de império para sub julgar outras pessoas inclusive com…

Machado dos Santos 1 RESUMO A educação constitui o fenômeno pelo qual um indivíduo ou grupos de indivíduos obtém conhecimentos, oferecendo ao homem meios que permitam estimular as transformações materiais e espirituais exigidas pelo dinamismo da sociedade. Já nas cidades da Grécia antiga, como Atenas e Esparta, diferentes formas de educação faziam-se presentes, porém, todas voltadas para os interesses da sociedade. No Brasil, as políticas educacionais e as reformas promovidas ao longo…

social (legado este que nos persegue até os dias de hoje), tanto em Atenas como em Esparta, buscavam-se novas e eficazes formas de garantir a manutenção do ciclo social através da conquista e afirmação de novas leis, buscando a pacificação e o bom entrosamento social, aplicando-as a partir de conflitos sociais que, a cada momento, permitiam um novo fôlego ao Direito, o qual ia se afirmando, se transformando e se aprimorando. Palavras–chave: Legados. Evolução. Moral. 1 Introdução…

Cidades-Estados de Atenas e Esparta Página 1 de 20 Resumo Esta obra tem por objetivo retratar e analisar o papel da mulher nas esferas sóciojurídicas na sociedade da Grécia Antiga, tendo como referencial as duas principais Cidades-Estados: Atenas e Esparta. O trabalho aborda as diferenças e as semelhanças presentes na sua criação, na participação na vida pública, nas suas funções no âmbito familiar e nos direitos pertencentes à estas. Por meio de um breve resumo sobre a…