Historia Da Educação Ufu

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA DE REALIDADE VIRTUAL, APLICADA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE MOTORES ELÉTRICOS Samila Carolina Costa1 Marlus Dias Silva2 1 IFG/Jataí/Engenharia Elétrica - PIBIT, samilac.costa@gmail.com IFG/Jataí/Departamento dos cursos de…

Geography: a reflection on knowledge to be taught, taught knowledge and scientific knowledge. Suely Aparecida Gomes Moreira Faculdade Católica de Uberlândia gomesgeog@aol.com Maria da Penha Vieira Marçal UNIPAM Leonardo Moreira Ulhôa ESEBA – UFU Artigo recebido em 03/03/2006 e aceito para publicação em 04/04/2006 RESUMO: O objetivo deste artigo é refletir sobre a Didática da Geografia escolar, analisando a necessidade da transposição didática no sentido de facilitar…

DE EMPRESAS NO ENSINO DE CONTABILIDADE - uma experiência no Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Uberlândia. INTRODUÇÃO Ensinar e aprender, apesar de serem duas atividades muito antigas e de terem sido fundamentais na história do homem, nunca deixaram de ser questões problemáticas. Primeiramente é impossível imaginá-las em separado. Não há teoria de ensino que não suponha uma teoria de aprendizagem e vice-versa. Quem ensina, de um modo ou de outro, assim o…

RESUMINHO DE FILOSOFIA (UFU) Definição do mito O mito narra como, graças às façanhas dos entes sobrenaturais, os deuses, uma realidade passou a existir. É sempre, portanto, a narrativa sagrada e legislativa de uma “criação”, pois relata de que modo algo foi produzido e começou a ser. É uma cosmogonia, composta da palavra cosmos, que significa mundo ordenado e da palavra gonia, que vem da palavra genese, que significa nascimento, surgimento. O mito pressupõe adesão plena, admite incoerências

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA UFU FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL CAMPUS FACIP CURSO DE LICENCIATURA E BACHARELADO EM GEOGRAFIA IMAGENS DE SATÉLITE METEOROLÓGICO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: Uma possibilidade didática. Juliana Maria Soares Resumo textos 3, 4, 5, 6. No Brasil, o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) há mais de três décadas realiza pesquisas na área do sensoriamento remoto e geoprocessamento, gerando inúmeros estudos ligados à Gestão Espacial com

técnico-científicas. 4º ed., rev. e aum., Belo Horizonte: Ed. da UFMG, 1998. Livros com um responsável pela coordenação, organização e direção: GURGEL, Nair; PARMIGIANI, Tânia (orgs.) Um olhar para o letramento: rompendo silêncios e construindo histórias. Porto Velho: Edufro, 2001. Livros com o mesmo autor: DEMO, Pedro. Pesquisa: princípio científico e educativo . 4 ed., São Paulo: Cortez, 1996. ______. Conhecimento moderno. Petrópolis: Vozes, 1997. Obs.: Eventualmente…

VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO NASCE – NÚCLEO DE APOIO SOCIAL, CULTURAL E EDUCACIONAL POLO: SÃO CARLOS - SP APARECIDA DONISETE ZAMBON ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CENTRO PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA PAULINO BOTELHO São Carlos 2013 2 APARECIDA DONISETE ZAMBON ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CENTRO PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA PAULINO BOTELHO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de pós-graduação Latu-sensu em Ética,…

Federal de Uberlândia FACULDADE DE EDUCAÇÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA MARGARETE SARA DE MORAES TRABALHO DE CAMPO: Desvelando uma prática Pedagógica e construindo a minha docência Uberlândia 2012 MARGARETE SARA DE MORAES TRABALHO DE CAMPO: Desvelando uma prática Pedagógica e construindo a minha docência Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa II da Universidade Federal de Uberlândia - UFU Professora Valéria Ap. Dias Lacerda

ainda, fruto de um imperativo cultural comprometido com aquela ordem autoritária e formal que propõe o tempo como fenômeno-em-si, a priori e configurado externamente como seriação linear dos fatores.” (Pereira, 1990) O homem, ao longo de sua história, enquanto um ser social, busca na natureza as suas necessidades de sobrevivência, como a sociedade está sempre em processo de mudança de hábitos em momentos históricos distintos, ela estará sempre construindo o espaço e ao mesmo tempo,…

CAMINHOS DE GEOGRAFIA - revista on line http://www.ig.ufu.br/revista/caminhos.html ISSN 1678-6343 Instituto de Geografia ufu Programa de Pós-graduação em Geografia GEOTECNOLOGIAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: 1 EXPERIÊNCIA COM O GOOGLE EARTH Fábio Gonçalves da Silva Licenciado em Geografia UEFS, mestrando em Ensino e História em Ciências da Terra, IG, Unicamp fabiosilva@ige.unicamp.br Celso Dal Ré Carneiro Professor Associado, Departamento de Geociências Aplicadas ao…