Historia Da Educação Fases Historicas Linha Do Tempo

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - EDUCAÇÃO ESPECIAL SUMARIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2. EDUCAÇÃO, ENSINO, PESQUISA E INCLUSÃO NA ATUAÇÃO DOCENTE....................................................................................................................4 3. UM BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL .........................................7

Movimento de Reconceituação foi um movimento que aconteceu nos países latinos americanos (Chile, Argentina, Peru e Uruguai), segundo Faleiros, consistiu em um movimento de crítica ao positivismo e ao funcionalismo e a fundamentação da visão marxista na história e estrutura do Serviço Social. Nos anos 60, os movimentos e lutas sociais, o desenvolvimento de experiências reformistas na América Latina, o surgimento da revolução cubana, a luta de guerrilhas e a reflexão em torno do…

patrimônio abrange todas as heranças de nossos antepassados e nos leva a um comprometimento com as gerações futuras” 2 - Bem natural - Flora, fauna, rio, mares, etc. 3 - Bem cultural - “Bem produzido pelo homem, fruto do seu trabalho”. - Cultura e história de uma determinada sociedade. • Intangíveis: - Costumes, lendas, rituais, danças, pratos típicos, etc. - Sem sustentação material. - Mantidos pela tradição. - “Passados de pai pra filho” • Tangíveis: - Edificações, conjuntos, elementos…

do consumo, da tecnologia, da falta de tempo. Nesse universo em mutação constante (GIDDENS: 2006), ´habita´ a criança, sujeito culturalmente construído, a quem dispositivos legais dedicam a pensar mecanismos para o cuidado, o afeto e a proteção. Contudo, há que se inquirir de que maneira esse cuidado ganhou tanta relevância e a que custo? ARIÈS (1999) e THERBORN (2006) mostram em seus trabalhos que essa preocupação com a infância é de data recente na história dos saberes. De que modo…

[pic] Faculdade Taboão da Serra Pedagogia Fundamentos Filosóficos da Educação ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO A NATUREZA DA FILOSOFIA E O SEU ENSINO O artigo A natureza da filosofia e o seu ensino, do filósofo Desiderio Murcho procura mostrar que a natureza da Filosofia levanta dificuldades ao modo como esta disciplina é geralmente lecionada no Brasil. Explica-se como se pode ensinar filosofia de um modo que faça jus à

trabalhadora. É um vampiro monstruoso que se alimenta de mais-valor. * Capitalismo: Sistema social de exploração e dominação. Tem alcance mundial e está em permanente expansão. Vive conquistando territórios sociais e geográficos. Cobre uma longa fase histórica. * Classes sociais: Grandes conjuntos de seres humanos que compartilham um mesmo modo de vida e uma mesma condição de existência. Diferenciamse, enfrentam-se entre si, constroem sua própria identidadee social e se definem…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1. A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO • Conhecer o passado para nos acostumarmos a interpretar os fatos nos seus contextos, através do tempo. 1.l A historicidade humana - Ninguém vem a existir sem um contexto gerador de comportamentos. - A ação humana evolui através do tempo, na perseguição de um fim a se realizar, numa linha de aprimoramento constante (idéia de progresso histórico oriunda da cultura judaica) - Nada e…

A HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Nem sempre está claro para os educadores por que a história faz parte do currículo escolar e qual a importância da sua aprendizagem na formação do jovem. Na intenção de auxilio o professor na reflexão sobre os pressupostos históricos e pedagógicos de concepções de ensino e sobre as abordagens e conteúdos selecionados para os estudos escolares. O primeiro momento teve inicio na primeira metade do século XIX, com a introdução da área no currículo escolar.…

formas em que o teatro pode colaborar para que ocorra uma redução nesse desinteresse de modo que possa facilitar a inserção do aluno no ambiente escolar e fazer com que ele se sinta motivado e desenvolva um comportamento crítico e interessado. Nessa linha de pensamento, a utilização da Arte é um método valioso na disciplina escolar para auxiliar na produtividade envolvendo o aprendizado. Dentre as mais diversificadas formas de expressão artística, o teatro se destaca como fonte de…

DESENHO COMO ATIVIDADE LÚDICA ESSENCIAL AO DESENVOLVIMENTO E À APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Silvana Mª Batista Costa da Silva RESUMO Neste trabalho o principal objetivo foi compreender como o desenho é uma atividade lúdica essencial ao desenvolvimento e à aprendizagem da criança na educação infantil. Os objetivos específicos buscou apresentar um pouco da história sobre o desenho infantil; destacar quatro fases vivenciadas pelas crianças na prática do desenho, e averiguar a…