História e Organização da Educação Física e Desporto

História e Organização da Educação Física e Desporto Educação física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo. Um dos incentivos para fazer educação física é o gostar de estar com as pessoas, saber lidar com elas e ter prazer em ensina-las, e gostar de praticar esportes ajuda, pois abre portas para estudar e trabalhar dentro da educação física. No começo educação física não era algo agradável como é hoje, tinha como objetivo fortalece as pessoas, torna-las mais resistentes para poder ter um rendimento melhor no seu trabalho. Nos anos 60 o processo ficou limitado ao desenvolvimento das estruturas organizacionais e administrativas específicas tais como a Divisão de Educação Física e o Conselho Nacional de Desportos. Essa foi uma época onde começou a profissionalização da Educação Física. Nos anos 80 a Educação Física viveu uma crise à procura de propósitos voltados à sociedade. No esporte de alto rendimento a mudança nas estruturas de poder e os incentivos fiscais deram origem aos patrocínios. Nos anos 90 o esporte passa a ser visto como meio de promoção à saúde acessível a todos manifestada de três formas; esporte educação, esporte participação e esporte performance, enfim a Educação Física finalmente é regulamentada em 1998 e é de direito uma profissão a qual compete mediar e conduzir todo o processo. A educação física escolar é fundamental, pois é lá que…

Na pré-história a educação era natural predominavam-se as atividades vitais a sobrevivência. O seu cotidiano caracterizava-se por uma exercitação intensa, com movimentos corporais diversificados e superação de obstáculos presentes na vida diária. As ações como nadar, correr, trepar, arremessar, saltar, empurrar, puxar, foi facilitada cada vez mais pelo aprimoramento dos sentidos, das habilidades motoras e da força. Este vasto repertorio motor alem de garantir a sobrevivência do…

Na pré-história a educação era natural predominavam-se as atividades vitais a sobrevivência. O seu cotidiano caracterizava-se por uma exercitação intensa, com movimentos corporais diversificados e superação de obstáculos presentes na vida diária. As ações como nadar, correr, trepar, arremessar, saltar, empurrar, puxar, foi facilitada cada vez mais pelo aprimoramento dos sentidos, das habilidades motoras e da força. Este vasto repertorio motor alem de garantir a sobrevivência do…

desde cedo houve a intenção de criar um “sistema nacional de educação”. Explique por que não foi implantado. R: A sistematização não foi implantada devido a interesses elitistas da monarquia. 4)Apesar de intenção inicial de valorizar o ensino elementar, esse projeto não se realizou. Analise as dificuldades alegadas e discuta quais foram as causas econômicas e sociais que prevaleceram para o abandono daquele projeto e a priorização das faculdades jurídicas. R: A educação…

ANHANGUERA-UNIBAN História e Organização da Educação Física e do Desporto FORMAÇÃO ACADÊMICA MERCADO DE TRABALHO SISTEMA CONFEF / CREF ANHANGUERA-UNIBAN História e Organização da Educação Física e do Desporto FORMAÇÃO ACADÊMICA *A Educação Física acompanhou a evolução de outras ciências e deu um salto qualitativo, em especial a partir da segunda metade do século XX. *O predomínio do empirismo deu lugar a uma nova ciência, que em um primeiro momento tentava entender o ser…

História e Organização da Educação Física e do Desporto Dia, horário e carga horária da disciplina  Dia   Quartas – Feiras Horário    19h10 as 20h50 – 1ª Bacharelado/1º Licenciatura 21h10 as 22h50 – 2ª B Bacharelado Carga horária  40h Ementa PEA – Plano de Ensino e Aprendizagem O estudo histórico do surgimento das atividades físicas e do desporte na antiguidade. A evolução das atividades física e dos esportes. A educação física…

Escola Secundária Alberto Sampaio BRAGA Aptidão Física A aluna: Maria Natália Quintas Vaz Martins Nº 15 Ano: 3º Turma: S Data de realização: 01-06-2015 Professora: Madalena Garcia Índice Introdução 3 Breve história da Educação Física 4 Desenvolvimento 5 Aptidão física e Saúde 6 Estilo de vida saudável 7 Desporto como um fenómeno social 8 Quebra-ritmo 9 Conclusão 10 Bibliografia 11 Introdução…

ARANTES, Ana Cristina. A História da Educação Física escolar no Brasil. Revista Digital, Buenos Aires, año 13, n. 124, p.1-18, set. 2008. Disponível em: . Acesso em: 02 mai. 2009. COSTA, Samuel Guimarães da. Formação democrática do exército brasileiro; pequena tentativa de interpretação social. Rio de Janeiro: Biblioteca do Exército, 1957 (Biblioteca do Exército; v. 240). CUNHA JUNIOR, Carlos Fernando Ferreira da. História da Educação Física no Brasil; reflexões a…

Educação Física e Desporto Escolar História do Desporto Varzim Sport Club Docente: António José Serôdio Vila real, 2012 Página 1 Educação Física e Desporto Escolar Índice Introdução ................................................................................................................................ 4 História da Fundação do Varzim Sport…

disciplina de Educação Física (11º ano). Realizado por: Joana Ribeiro. Dança Trabalho sobre a Dança, estilos de dança e sua história, realizado no âmbito da disciplina de Educação Física (11º ano). Realizado por: Joana Ribeiro. Desenvolvimento das Capacidades Motoras Trabalho sobre o Desenvolvimento das Capacidades Motoras (Resistência, Força, Velocidade, Flexibilidade, Destreza), realizado no âmbito da disciplina de Geologia (11º ano). Realizado por: Ana Borralho, Lúcia…