Naturalismo

Índice Introdução ------------------------------------------------------------ 3 O Conceito de Naturalismo --------------------------------------- 4 O Naturalismo no Brasil ------------------------------------------- 5 Conclusão ------------------------------------------------------------ 6 Bibliografia ------------------------------------------------------------ 7 Introdução O movimento naturalista, que está ligado às artes plásticas, à literatura, e ao teatro, surgiu na França no século XIX. Na Literatura Mundial, Emile Zola é considerado o mais importante representante da literatura naturalista. Sua principal obra foi “O Germinal” (1885). No Brasil, o movimento naturalista chegou no final do século XIX. Os autores brasileiros trataram principalmente da realidade social brasileira, dando destaque para a vida nos cortiços, o preconceito, e as diferenças entre as classes sociais. O principal representante em nossa literatura foi Aloísio de Azevedo, cujas principais obras foram “O Mulato” e “O Cortiço”. Outros destaques brasileiros são: Adolfo Caminha, Inglês de Souza e Raul Pompéia. Este trabalho tem por objetivo expor de forma sintética o movimento naturalista no Brasil. Cap. I – O conceito de Naturalismo O movimento naturalista nasceu na França no final do século XIX. Foi um movimento cultural ligado às artes plásticas, ao teatro e a literatura. O naturalismo nasceu

1a Questão (Ref.: 201407794454) sem. N/A: REFERÊNCIA, BIBLIOGRAFIA E REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Pontos: 1,5 / 1,5 As referências devem ser elaboradas conforme a NBR 6023, consistem numa lista ordenada alfabeticamente das obras citadas no texto. A referência abaixo apresenta erros em sua estruturação. Reescreva-a de forma correta, observando as normas contidas na NBR 6023, quanto à ordem dos elementos, aos aspectos gráficos e à pontuação: FERNANDES, Florestan. Análise demográfica e…

21-31, jun. 2003 "É inegável a contribuição que a matemática tem trazido para o desenvolvimento das ciências de forma geral e para o avanço da tecnologia." (pág.22) Ao longo da evolução da humanidade, a matemática e a tecnologia se desenvolveram em íntima associação, de modo que torna-se impossível negar as contribuições dos estudos matemáticos para os avanços tecnológicos e as ciências em geral.…

Tarefas para complementação do aprendizado CAP 1 1 Vá à biblioteca de sua escola e pegue duas ou três publicações indicadas nas leituras sugeridas deste livro. Leia atentamente algumas partes delas e procure entender as ideias gerais que os autores tratam em seus textos. 2 Forme uma equipe de três ou quatro colegas de turma e discuta com eles as diferenças que vocês estão percebendo entre o curso médio e o universitário. Discuta, por exemplo, o que cada um está fazendo para se adaptar…

Manual da Univates para trabalhos acadêmicos 244 APÊNDICE A – Roteiro para elaboração de artigo científico pela ABNT ELABORAÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO Beatris Francisca Chemin* O artigo inicia pelo título (e subtítulo, se houver) centralizado, em fonte tamanho 14; o subtítulo (se houver) deve ser separado por dois pontos e escrito na língua do texto. Nome do(s) autor(es) em fonte 12, alinhado à direita. Resumo: Constituído de sequência de frases concisas e objetivas, com…

Tarefas para complementação do aprendizado CAP 1 1 - Vá à biblioteca de sua escola e pegue duas ou três publicações indicadas nas leituras sugeridas deste livro. Leia atentamente algumas partes delas e procure entender as ideias gerais que os autores tratam em seus textos. R: Introdução à Engenharia; apresenta conceitos, ferramentas e comportamento, dos professores Bazzo e Teixeira é, antes de tudo, um exercício de engenharia. 2 - Forme uma equipe de três ou quatro colegas de…

CURSO: Arquitetura e Urbanismo SÉRIE: 2º semestre DISCIPLINA: Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo (THAU Arq I) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30 horas PROFESSOR: Me. Ana Paula C. Gurgel I. EMENTA Apresentar ao aluno a produção recente, internacional e nacional, constituindo repertório da Arquitetura Contemporânea enquanto expressão de um contexto histórico e cultural. II. OBJETIVOS GERAIS Capacitar o aluno para a percepção, compreensão e…

Há vida por trás das paredes: A percepção dos moradores sobre a vivência nas Residências Terapêuticas do município de Cuiabá- MT Cuiabá, Mato Grosso, Brasil Julho / 2014 Luana Aparecida Santos da Costa Há vida por trás das paredes: A percepção dos moradores sobre a vivência nas Residências Terapêuticas do município de Cuiabá- MT Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Cuiabá, Mato Grosso,…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 1º Semestre DISCIPLINA: História da Psicologia CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA Estudo das condições históricas, sociais e culturais da construção da subjetividade ao longo da Modernidade. A constituição da Psicologia como ciência ao final do século XIX. II – OBJETIVOS GERAIS Reflexão das pré-condições que permitiram e permitem a elaboração de diferentes teorizações em Psicologia, a partir…

identificam a obra, na seguinte ordem: ➢ Autor(es) ➢ Título principal ➢ Subtítulo (se houver) ➢ Nota de apresentação ➢ Nome do orientador ➢ Local ➢ Data O verso da folha de rosto deve conter a ficha catalográfica; conforme o Código de Catalogação Anglo-Americano vigente. Dedicatória – Elemento opcional Oferecimento do trabalho a determinada pessoa ou pessoas Agradecimentos – Elemento opcional Agradecimentos a pessoas que…