Historia Cinema E Educaçao

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRTO SANTO CENTRO DE ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES CAROLINE FERREIRA DE MELO “FILMES INFANTIS: UM MEIO EXPRESSIVO NA ARTE - EDUCAÇÃO” VITÓRIA 2013/1 CAROLINE FERREIRA DE MELO ARTIGO “FILMES INFANTIS: UM MEIO EXPRESSIVO NA ARTE - EDUCAÇÃO...” Artigo de Pesquisa apresentado à disciplina de Pesquisa em Artes Visuais no curso de Artes Visuais – noturno da Universidade Federal do Espírito Santo – UFES

FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE CURSO DE MESTRADO AS IMPLICAÇÕES DA COMUNICAÇÃO E DA CULTURA EM UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL EM ARAÇUAÍ/MG: O CASO DA ONG CENTRO POPULAR DE CULTURA E DESENVOLVIMENTO (CPCD) LUCIANA CORRÊA DE ALMEIDA Belo Horizonte 2013 1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE CURSO DE MESTRADO AS IMPLICAÇÕES DA COMUNICAÇÃO E DA CULTURA EM UMA EXPERIÊNCIA DE…

O cinema proporciona ao seu público uma combinação de realidade e ficção, desencadeando uma relação entre tempo e memória, entre imagem e imaginário, podendo dar um novo propósito ao presente vivido. Além disso, a história do cinema mostra a força que os patrimônios culturais possuem, transmitindo para a sociedade que cada região tem a sua cultura, onde cada um possui costumes, tradições musicais e artísticas, culinária e artesanatos diferentes, fazendo com que cada cidade possua…

O QUE SE APRENDE QUANDO O CINEMA ENTRA NA ESCOLA A relação entre o cinema e a educação não é recente. No Brasil, já nas primeiras décadas do século XX, esta relação deu origem a um intenso debate em publicações da imprensa diária e em revistas especializadas de diversos setores sociais. Desde a década de 1910, os anarquistas desenvolveram uma intensa reflexão sobre os usos do cinema, como um instrumento a serviço da educação do homem do povo e da transformação social1, devendo ser…

indígenas no que determina a Lei 11.645/2008 que altera a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, modificada pela Lei 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”. Essa proposta de oficina será realizada com os seguintes procedimentos metodológicos. Exposição pelos coordenadores de aspectos que se…

[pic] CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR REINALDO RAMOS – CESREI CURSO: PUBLICIDADE E PROPAGANDA. DISCIPLINA: HISTÓRIA DA COMUNICAÇÃO. PROFESSORA: GORETTI SAMPAIO FREITAS ALUNO: IVANY BARROS LUCENA JUNIOR 2010.1 – 1º. PERÍODO RESUMO CRÍTICO – CINEMA PARADISO Cinema Paradiso é uma obra de ficção com abordagem a história do cinema de forma romântica, ganhadora de muitos prêmios de cinema internacional, trata-se de uma história passada em Giancaldo (Sicília – Itália) e…

O USO DAS LINGUAGENS DO ENSINO DE HISTÓRIA RECONSTRUINDO O SABER HISTÓRICO DO EDUCANDO ATRÁVES DAS LINGUAGENS E NOVAS TECNOLOGIAS. SOUSA, Ana Cristina Rodrigues1 PROBST, Melissa2 RESUMO O presente artigo ressalta a importância da utilização, em sala de aula, das diversas linguagens que perpassam o Ensino de História, tendo como foco principal os alunos integrantes do Ensino Médio, e que surgiu da necessidade de inovar as aulas de história tornando-as mais atrativas e de fácil compreensão ao

|História da Imprensa, Produção Jornalística, Mídia Impressa, Semiótica. | |Dacia Ibiapina |1. Monografias sobre: | | |1.1. Políticas de comunicação e de cultura; | | |1.2. Cineastas e suas obras, documentário, escolas ou tendências do cinema e do |

Trabalho sobre a historia da construção dos direitos humanos Unidade 1 Modernidade, sociedade de direito e educação escolar. 1-Qual o contexto histórico que possibilitou o surgimento de uma doutrina dos direitos humanos? O surgimento da doutrina dos direitos humanos se refaz no século XVIII, sendo aprovada em 1948 pela assembleia Geral das Nações Unidas. Teve marco inicial desse processo de construção a Declaração de Independência dos Estados Unidos. Nesse momento da história havia…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTU SENSU EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, COM ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EM “ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA”. GILSON YURI SILVA MOURA ANTEPROJETO O Cinema no ensino de Física: Análise de cenas de filmes e suas contribuições para o ensino-aprendizagem. Vitória da Conquista 2014 1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ....................................................................................