Direitos Humanos
Unidade 1
Modernidade, sociedade de direito e educação escolar.
1-Qual o contexto histórico que possibilitou o surgimento de uma doutrina dos direitos humanos?
O surgimento da doutrina dos direitos humanos se refaz no século XVIII, sendo aprovada em 1948 pela assembleia Geral das Nações Unidas. Teve marco inicial desse processo de construção a Declaração de Independência dos Estados Unidos.
Nesse momento da história havia um grande conjunto de vontades em conseguir alguma coisa, um sonho ainda não muito bem definido, relacionado com a superação do Antigo Regime .
Desse modo os direitos humanos surgiu em uma época de mudança, do antigo para o novo . A ideia de sociedade harmônica, automática e sem demora foi deixada de lado dando lugar a conflitos contínuos, na qual permitiu uma sociedade para todos, uma sociedade que a voz das pessoas eram ouvidas , que exercia a democracia . Dessa forma os direitos humanos serviu para garantir, assegurar a sociedade sua liberdade democrática.
2- Que diferença entre os homens foram assinaladas para se contrapor a doutrina dos direitos humanos no final do século XIX?
A diferença estava nos movimentos pouco cosmopolitas e , de modo geral, avessos aos direitos humanos , tais como o Nacionalismo , o Imperialismo , o Fascismo , o Nazismo e a Primeira Guerra Mundial e Segunda Guerra Mundial.
3- Em que medida as duas grandes guerras do Século XX contribuíram para a retomada dos direitos humanos como pauta internacional?
O que impulsionou a retomada dos direitos humanos foi o grande numero de mortos da Primeira e Segunda Guerra Mundial , nos quais deixou um saldo de aproximadamente setenta e quatro milhões de mortos. A questão dos direitos humanos voltou como remédio aos irracionalismos do Nacionalismo , do Imperialismo do Fascismo , do Nazismo.
4-Qual o papel atribuído a educação escolar na Declaração Universal dos Direitos Humanos