panofsky

Número 7738 Licenciatura em Arte-Multimédia História da Arte/ Programas Iconográficos I 2013/2014 ÍNDICE 1 - Introdução 1. Biografia de Erwin Panofsky 1.1. Principais obras do autor II - Resumo: Iconografia e iconologia III - Conclusão IV - Bibliografia 1. introdução 1.1 Âmbito No âmbito da disciplina de História da Arte/Programas Iconográficos I, o presente trabalho foi realizado como ficha de leitura , tendo como objectivo expôr o que apreendi da leitura do 1º capítulo intitulado Iconografia e Iconologia: Uma introdução ao estudo da Arte do Renascimento da obra literária “O Significado nas Artes Visuais” de Erwin Panofsky. Farei um resumo baseado no referido capítulo tendo em atenção os temas e assuntos mais importantes tal como a explicitação de conceitos e excertos mais problemáticos para uma mais fácil e directa compreensão de matérias abordadas e estudadas por mim. O trabalho estará organizado começando pela definição dos conceitos de Iconografia e Iconologia. Seguindo-se da referência à metodologia proposta por Panofksy para a análise de um objecto ou obra em três fases, explicarei os diferentes níveis de significados – primário ou natural, secundário ou convencional e intrínseco ou conteúdo. Será ainda feito o levantamento de questões da iconografia e iconologia no Renascimento e para terminar, será apresentada uma síntese das ideias principais de…

Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa História de Arte I – Professor Luís Jorge Gonçalves Daniel Alves Carvalho, Arte e Multimédia – Nº 7758 Ano lectivo 2013/2014 Ficha de leitura do capítulo “ Iconografia e Iconologia: uma introdução ao estudo da arte da renascença” da obra literária “O significado nas artes visuais” de Erwin Panofsky Índice Introdução……………………………………………………......3 Introdução - Biografia de Erwin…

Relatório: Cultura Clássica A cultura clássica é bem famosa pela Antiguidade Clássica, Era Clássica ou ainda Período Clássico o longo período histórico onde as civilizações grega e romana se destacaram de modo excepcional em meio a qualquer outra sociedade nos mais variados aspectos do desenvolvimento humano. Tal época legou um riquíssimo repertório de informações ao mundo civilizado de modo que a cultura clássica é ainda considerada fundamental para a construção de toda a cultura…

FAPI- FACULDADE DE PINHAIS PEDAGOGIA IZANILDE FERNADES DA COSTA 125752 MARIA HELENA MENDES 128386 MAURA DE OLIVEIRA 127892 SONIA MARIA BORTOTO 122332 ÁREA VISUAL MANDAGUAÇU 2011 INTRODUÇÃO Uma das preocupações constantemente apresentadas por professores do ensino regular que recebem alunos cegos em suas classes refere-se ao modo de aprendizagem do aluno cego e, especialmente, aos recursos necessários para essa aprendizagem (Laplane & Batista, 2003). A resposta…

John Summerson A arquitectura clássica refere-se à arquitectura da Antiguidade Clássica, especificamente à arquitectura grega e de algum modo a toda aquela nela inspirada e baseada, como a arquitectura romana, do Renascimento ou do Neoclassicismo. Pode-se assim dizer que os elementos que compõem esta corrente arquitectónica são aplicados em diferentes contextos daqueles para os quais foram pensados inicialmente sem, no entanto, perderem a sua designação. Este gosto pela corrente…

394 , out./nov./dez. 2008. Fichamento: “Arte clássica é aquela cujos elementos decorativos, partidos estruturais e concepção de composição derivam das ordens do mundo greco-romano e buscam alcançar uma harmonia entre suas partes, utilizando-se de modulação, proporção e idealização, vindo a tornar-se paradigma de boa arquitetura” (p. 375). “É possível encontrar construções clássicas em diversos momentos da história, até mesmo no mundo moderno. Estas, ao longo do tempo, variam em medidas,…

CONTRIBUIÇÕES DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ALTERNATIVA DE INSERÇÃO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO MARQUES1, DEIVIDI MARCIO E CALUZI2, JOÃO JOSÉ 1 Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Faculdade de Ciências, Universidade Estadual Paulista, Bauru, São Paulo, Brasil. <deivid@fc.unesp.br> …

Resumo do Capítulo I Iconografia e Iconologia: Uma Introdução ao Estudo da Arte do Renascimento Constança Albino de Lacerda e Mello 7334 1º Ano Pintura FBAUL, 2012/2013 História da Arte I Índice 1. Introdução 2. Resumo do Capitulo I - Iconografia e Iconologia: Uma Introdução ao Estudo da Arte do Renascimento 2 . 1 - I 2 . 2 - II 3. Bibliografia 1. …

Da lógica às lógicas Uma breve história sobre o seu desenvolvimento e as questões filosóficas conexas CAROLINA BLASIO ACADÊMICA DO CURSO DE PSICOLOGIA DA UFJF carolblasio@hotmail.com Resumo: O desenvolvimento de novas técnicas lógicas, destrói a confiança da não-revisibilidade da lógica postulada no pensamento kantiano, surgindo uma pluralidade de sistemas lógicos. Ao investigar os problemas levantados pela existência dessa pluralidade de sistemas lógicos, Susan Haack, evidencia…

sala de aula e pesquisado em livros. Demonstraremos os conceitos e princípios que serão aplicados nos passos a seguir. ETAPA 1 Aula-tema: Fundamentos da administração: Conceito e antecedentes históricos da Ad-ministração. Da revolução urbana à revolução industrial. Passo 1 Pesquisar no PLT e nas bibliografias complementares da disciplina Teorias da Administração: 1. O significado da palavra administração e suas variáveis no decorrer da história. Administração significa…