Evolução da escola clássica de Administração
O trabalho a seguir tratará de como a administração é fundamental para um bom gerenciamento das entidades, conforme visto em sala de aula e pesquisado em livros. Demonstraremos os conceitos e princípios que serão aplicados nos passos a seguir. ETAPA 1
Aula-tema: Fundamentos da administração: Conceito e antecedentes históricos da Ad-ministração. Da revolução urbana à revolução industrial.
Passo 1
Pesquisar no PLT e nas bibliografias complementares da disciplina Teorias da Administração:
1. O significado da palavra administração e suas variáveis no decorrer da história. Administração significa direção, gerencia. Sendo ela usada para administrar negócios, recur-sos, pessoas, sempre visando alcançar objetivos e/ou metas. Fundamentada em um conjunto de princípios, normas e funções criadas para organizar e aumentar os lucros. Esse conjunto organizou-se da administração cientifica: homem/maquina; passando pela clássica: necessida-des do homem; e por fim a burocrática: melhora de processos.
2. Levantar quais foram às escolas de administração sustentadas pelas teorias ad-ministrativas como soluções práticas e que surgiram no decorrer da história, citando os prin-cipais nomes e premissas.
Os fatos principais que utilizam a administração no setor governamental, econômica entre ou-tros são: EGITO onde houve um sistema econômico planejado, ou seja, uma administração publica eficaz. CHINA um sistema organizado como império que demonstra bem os princípios e regras da administração. O prelado católico que na Idade Media já demonstrava as unidades de comando e hierarquia.
3. Pesquisar sobre a Revolução Industrial apontando como a mesma criou o contexto in-dustrial, tecnológico, social, político e econômico que permitiu o surgimento da teoria admi-nistrativa.
A Revolução Industrial teve inicio com a invenção da máquina a vapor, onde houve duas fases a 1ª fase a do carvão como principal fonte de energia e do ferro como principal