TRABALHO FEITO

..... PATRICIA SUZANA................................. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA REGIME DEMOCRÁTICO (1985-1996) CASCAVEL 2015 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA REGIME DEMOCRÁTICO (1985-1996) Trabalho Acadêmicos apresentado a professor(a) Márcia Baldini, da disciplina de Política educacional e Organização do Ensino, ao Curso de Pedagogia, da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Cascavel, como um dos requisito para obtenção de nota bimestral. CASCAVEL 2015 Introdução Temos por base o período 1985 em que o Brasil entrava em um Regime Democrático, durante duas décadas o país viveu momentos difíceis com a ditadura, foram anos de sofrimento para o povo brasileiro. Começava então o novo plano de redemocratização brasileira com as primeiras eleições indiretas para a presidência. Com a vitória de Tancredo Neves que morreu na véspera da pose, ficando na presidência José Sarney. Durante os anos 1985 à 1996 que corresponde ao período democrático,…

PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA Universidade de Fortaleza 21 a 25 de outubro de 2013 HISTÓRIA E GESTÃO EDUCACIONAL NO ENFRENTAMENTO AO FRACASSO ESCOLAR DURANTE O REGIME MILITAR. Francisco Antonio Machado Araujo1* (PG), Maria Dalva Fontenele Cerqueira2 (PG), 1Mestrado em Educação, Universidade Federal do Piauí, Teresina-PI; 2Mestrado em História, Universidade Federal do Piauí, Teresina-PI; chiquinhophb@gmail.com Palavras-chave: História da Educação. Ditadura Militar. Fracasso…

Gonçalves RESUMO O estudo da história da educação constitui quesito “sine qua non” para o entendimento da problemática atual relacionada ao processo educacional, pois a educação presente é um produto histórico e não uma invenção exclusiva do tempo atual. A história resulta da necessidade que o homem possui de reconstituir o passado, relatando, analisando e interpretando os acontecimentos a partir da reorganização de suas causas em uma ordem cronológica e por meio da seleção…

Novos Rumos Para a Educação -Retorno ao Estado democrático Trata-se sobre elementos da historia recente da educação brasileira sobre a perspectiva de uma aproximação parcial e provisória.O que hoje parece essencial pode virar acessório e vice-versa.Quando isso estiver mais claro, escreverão novas versões para esta mesma historia. Os anos da ditadura militar trouxeram para a educação um projeto político claro, expresso em duas reformas:a reforma universitária(1968) e a profissionalização…

Welliton Cordeiro Pires Turma: 1º Ano MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS AO LONGO DA HISTÓRIA Pesquisa focada nas principais manifestações da arte que ocorreram no decorrer de nossa história e suas principais motivações, desde a ideia do simples registro do cotidiano, até a demonstração de força e poder através de construções, bem como os principais períodos que permearam a produção de arte da humanidade, procurando assim, identificar como tais iniciativas artísticas influenciaram os…

artigo tem como objeto de estudo uma reflexão feita pelo psicólogo L. S. Vigotski, em meados dos anos 20 do século passado. Conhecido nos meios acadêmicos pela elaboração de sua teoria histórico-cultural e por conceitos utilizados na educação, a exemplo da noção de Zona Proximal de Desenvolvimento – ZPD, Vigotski deixou outro legado teórico importante, o qual diz respeito ao estudo da história da psicologia enquanto ciência e à crítica das ideias psicológicas em voga no início do…

O ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR E A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA NAPOLEÃO MARCOS DE MOURA MENDES Mestrado em Educação da Universidade Federal do Piauí O Ensino Religioso Escolar, a partir da aprovação da LDB 9394/96, suscitou inúmeros questionamentos e as complexas questões relativas à sua implementação têm se constituído um interessante e desafiador objeto de estudo. As seguintes suposições, que provisoriamente norteiam a pesquisa que desenvolvemos no Curso de Mestrado em Educação da…

320 Educação em Perspectiva, Viçosa, v. 3, n. 2, p. 320-339, jul./dez. 2012 A educação brasileira durante o período militar: a escolarização dos 7 aos 14 anos Renata Machado de Assis* Brazilian education during the military period: a schooling of 7 to 14 years *Docente do curso de Educação Física do Campus Jataí - UFG; mestre em Educação pela FE/UFMG; doutoranda em Educação pela FE-UFG; membro do Nesec (Núcleo de Estudos Sociedade Educação e Cultura), do CAJ/UFG, e do Nedesc (Núcleo…

Unicamp Disciplina: Epistemologia e Educação. PROF. DR. SILVIO SÁNCHEZ GAMBOA ORIENTAÇÃO SOBRE RESENHAS Apresentação Para garantir um maior contato dos alunos com a problemática moderna da ciência, objeto da epistemologia, os alunos deverão realizar leituras sobre algumas obras relacionadas com as questões do conhecimento científico e sobre uma dessas obras elaborar uma resenha. Uma resenha é uma apreciação crítica sobre uma publicação visando à sua divulgação junto a futuros…

Neste artigo procuramos esclarecer a trajetória da disciplina de Historia no Brasil na década de 90. As mudanças no ensino de história, os principais problemas enfrentados no ensino de História e qual a importância do ensino de História nos dias de hoje. INTRODUÇÃO Durante a Ditadura Militar (1964-1985) as disciplinas de Geografia e História, desapareceram do currículo do ensino fundamental e entrou a disciplina Estudos sociais, pois essa tinha um controle mais rígido por parte do…