História Da Educação 1985 A 1996

diversas cidades do interior paulista, razão porque a escritora passou seus primeiros anos da infância se mudando constantemente. Acostumada a ouvir histórias contadas pelas pajens e por outras crianças. Em pouco tempo, começa a criar seus próprios contos e, em 1931, já alfabetizada, escreve nas últimas páginas de seus cadernos escolares as histórias que irá contar em casa. Como ocorreu com todos nós, as primeiras narrativas que ouviu falavam de temas aterrorizantes, com…

tamanho da amostra e como os dados serão tabulados e analisados. As pesquisas de campo podem ser dos seguintes tipos (MARCONI & LAKATOS, 1996): a) Quantitativo–Descritivas: investigação empírica, com o objetivo de conferir hipóteses, delineamento de um problema, análise de um fato, avaliação de programa e isolamento de variáveis principais (MARCONI & LAKATOS, 1996). É uma pesquisa quantitativa, que usa técnicas de coleta de dados, que podem ser: entrevistas, questionários, formulários,…

NOVOS RUMOS PARA A EDUCAÇÃO retorno ao Estado democrático Como se viu, a eleição de Tancredo Neves para a presidência da República assinala o encerramento de um ciclo que se completa com a volta dos militares à caserna. Com José Sarney, inicia-se a transição para o retorno a um Estado democrático. Em 1990, assume o poder o primeiro presidente eleito pelo voto direto (Fernando Collor de Mello), depois do regime militar. Por estar tão próximo, o intervalo compreendido entre 1985 e 2000,…

SÃO PAULO EM PERSPECTIVA, 14(2) 2000 EDUCAÇÃO E TRABALHO uma relação tão necessária quanto insuficiente LILIANA ROLFSEN PETRILLI SEGNINI Professora do Departamento de Ciências Sociais Aplicadas à Educação da Faculdade de Educação na Universidade Estadual de Campinas. Autora do livro Mulheres no Trabalho Bancário. Difusão Tecnológica, Qualificação e Relações de Gênero, entre outros. Resumo: Este artigo estabelece relação entre educação, trabalho e desenvolvimento. Para tanto, são…

edições da revista Psicologia & Sociedade e nos escritos de alguns autores que construíram a história da Psicologia Social no nosso país. Para tanto, sinaliza-se alguns aspectos importantes a partir da década de 30 e são enfatizados os principais acontecimentos que circunscreveram o contexto de criação da ABRAPSO na década de 80 e seu crescimento nos anos 90 do século XX. Palavras-chave: Psicologia Social, História da Psicologia Social Abrapsiana, ABRAPSO, Psicologia & Sociedade Autores…

carvalho@ufpr.br 1. Importância escolar da Geomorfologia A Geomorfologia Escolar abrangeria a produção acadêmica relacionada ao ensino do relevo na Educação Escolar1, e compreenderia os estudos vinculados a Educação Básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio), a Educação Superior, a Educação de Jovens e Adultos, e a Educação Especial. Intenciona-se revitalizar a importância da Geomorfologia no ensino escolar da Geografia. Isso independe da discussão sobre se a…

A PARTIR DA TEORIA CRÍTICA GILDO VOLPATO* RESUMO: Este artigo de revisão bibliográfica tem como objetivo contribuir com a reflexão acerca do jogo e do brinquedo no campo da educação e busca, principalmente nos autores da Teoria Crítica, seus principais interlocutores, os subsídios necessários. Apresenta um pouco da história de alguns brinquedos e das relações do jogo com festas e rituais. Discute as mudanças que ocorreram em torno dos conceitos, usos e significados dos jogos e…

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DAS SÉRIES INICIAIS LEONIR LORENZETTI e Demétrio Delizoicov [...] A Alfabetização Científica Nas Séries Iniciais Ao considerar as especificidades da educação escolar, particularmente nas Séries Iniciais da educação fundamental, o papel da alfabetização ocupa lugar privilegiado, como não poderia deixar de ser. Soares (1998: 17), por exemplo, ao discorrer sobre o processo de alfabetização destaca que a leitura e a escrita “traz conseqüências sociais, culturais,

jesuítas onde o estado agora se torna responsável pela educação, ocorre uma mudança no sistema escolar. Em 1883, surge as primeiras escolas técnicas, no auge da urbanização, com o objetivo de qualificar o trabalhador para indústria. Em 1985, é criado o Ministério da Cultura. Em 1992, uma lei federal transformou o MEC no Ministério da Educação e do Desporto e, somente em 1995, a instituição passa a ser responsável apenas pela área da educação. 1988: Uma nova constituição obriga união e…

1990, Nações Unidas, Nova York. Reuniu pessoas de 159 países e 71 chefes de Estado. A Conferência estabeleceu metas para o ano 2000, no que diz respeito à saúde, educação, nutrição, acesso à água potável e saneamento básico das crianças. Também foi adotada uma plataforma de ação e uma declaração mundial, que até outubro de 1996 já contava com a assinatura de 167 países. Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento – junho, 1992, Rio de Janeiro, Brasil.…