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Educação em Perspectiva, Viçosa, v. 3, n. 2, p. 320-339, jul./dez. 2012

A educação brasileira durante o período militar: a escolarização dos 7 aos 14 anos
Renata Machado de Assis*

Brazilian education during the military period: a schooling of 7 to 14 years

*Docente do curso de Educação Física do Campus Jataí - UFG; mestre em Educação pela
FE/UFMG; doutoranda em Educação pela FE-UFG; membro do Nesec (Núcleo de Estudos
Sociedade Educação e Cultura), do CAJ/UFG, e do Nedesc (Núcleo de Estudos, Pesquisas e
Documentação Educação, Sociedade e Cultura), da FE/UFG, ambos cadastrados no CNPQ.

Educação em Perspectiva, Viçosa, v. 3, n. 2, p. 320-339, jul./dez. 2012

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RESUMO: Foi objetivo desse estudo bibliográfico, percorrer os caminhos históricos da educação brasileira durante o período militar, compreendendo um pouco mais sobre o contexto e as influências exercidas na educação, e de modo específico, verificando como se deu a educação de crianças e pré-adolescentes de 7 a 14 anos. A opção pelo período da ditadura militar é por perceber que, durante as décadas de 1964 a 1985, houve iniciativas de normatizar a educação no país, especialmente com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) para o ensino de 1º e 2º graus em 1971. E ainda, foi quando se constatou que a obrigatoriedade do ensino fundamental realmente se concretizou, pelo menos teoricamente, passando de 4 para 8 anos de duração. Percebe-se que a educação se pauta pelas leis criadas no país, mas o seu andamento depende, principalmente, da forma como essas leis são colocadas em prática.
PALAVRAS-CHAVE: educação; legislação brasileira; ditadura militar.
ABSTRACT: It was objective of this bibliographical study, follow the paths of historical education in Brazil during the military period, comprising a little more about the context and the influences exerted in education, and specifically, by checking how was the education of children and pre-teens 7 to 14 years. The option for a period of military