Hipóteses São Raciocínio Previamente Construídos

Constituição. São Paulo: Saraiva, 1996. MAXIMILIANO, Carlos. Hermenêutica e aplicação do direito. 18. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2000. STRECK, Lenio Luis. Hermenêutica jurídica em crise. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2001. 3.2) COMPLEMENTAR       BASTOS, Celso Ribeiro. Hermenêutica e interpretação constitucional. 3. ed. São Paulo: Celso Bastos Editora, 2002. BOUCAULT, Carlos Eduardo de Abreu Boucault; RODRIGUES, José Rodrigo Rodrigues (orgs.). Hermenêutica plural. 2.…

formula, traduz, comunica, implementa e controla a estratégia previamente definida no Planejamento Estratégico. • A estratégia competitiva consiste em ser diferente. Significa escolher deliberadamente um conjunto diferente de atividades para fornecer uma combinação única de valor. Problemas na Gestão Estratégica Um estudo realizado em 1999, com 30 empresas de médio e grande porte, identificou que menos de 10% das estratégias empresariais são eficientemente formuladas e executadas.…

a Filosofia, a Genética, a Antropologia, a Sociologia, além da Pedagogia. (DAVIS, OLIVEIRA, 1994, p. 17). A Psicologia, enquanto ciência, abre espaço para o estudo da Educação, Psicologia da Educação, Psicopedagogia, Psicologia do Desenvolvimento, são áreas de conhecimento que convergem seus interesses e investigações sobre os processos de ensino – aprendizagem ou tudo que se relaciona à problemática educativa e escolar. A aprendizagem é um fenômeno fundamental para a sociedade, tanto…

experimentam os acontecimentos que lhes deram origem. Favorecendo aprendizagem, elevando a autoestima, auxiliando no processo de interação com si mesmo e com o outro, o que permitem desenvolver a imaginação, a criatividade, a capacidade motora e o raciocínio. Portanto, a verdadeira aprendizagem não se faz apenas copiando do quadro ou prestando atenção ao que o professor verbaliza o tempo todo, mas nas brincadeiras, que deveriam ser acrescentadas ao currículo escolar, por apresentar uma…

materiais de apoio constitui uma sugestão de organização do ensino-aprendizagem proporcionada ao professor para o tópico Triângulos e quadriláteros, constante no Programa de Matemática do Ensino Básico (3.º ciclo). Naturalmente, muitas abordagens são possíveis, mas entendeu-se útil apresentar aqui uma estratégia compatível com as indicações do programa. Esta introdução recorda os objectivos gerais de aprendizagem no que se refere à Geometria e às capacidades transversais do programa para o 3.º

generalista, permitindo ao usuário obter um sistema que contenha sua experiência pessoal e seja dirigido pelo e para um determinado chão-de-fábrica. Para atingir esse objetivo empregou-se as seguintes técnicas: propagação de restrições, raciocínio baseado em casos e raciocínio qualitativo-causal. A metodologia proposta já se encontra na forma de um protótipo implementando em VISUAL-BASIC e COMMON LISP; sendo possível a construção de um Módulo Especialista para escolha das condições de…

em sua Psicologia Popular, correspondem aos significados construídos nos enjeux psicossociais. Esses significados são compreendidos como constituídos pela e constitutivos da realidade social, sendo, portanto, explicativos e prescritivos da realidade social. Intimamente articuladas às teorias científicas, as RS ou as teorias populares submetem os conhecimentos elaborados pelas ciências a um processo de ressignificação, visto que são negociados e recriados no bojo das teorias…

com/archivo5/teoria_construtivista.htm/ Profª Heloisa Argento A partir da metade do século XX, no Brasil, surgem novas teorias nas áreas da psicologia educacional. Piaget e Vygotsky, pais da psicologia cognitiva contemporânea, propõem que conhecimento é construído em ambientes naturais de interação social, estruturados culturalmente. Cada aluno constrói seu próprio aprendizado num processo de dentro para fora baseado em experiências de fundo psicológico. Os teóricos desta abordagem…

fenômenos causadores deste mal durante o aprendizado? 4 HIPÓTESES - Diagnosticar quando uma criança esta sendo agredida; - Conscientização do mal que o bullying causa as suas vitimas; - Políticas que poderiam minimizar ou extirpar as conseqüências do bullying na escola. 5 OBJETIVOS 5.1 Geral Estudar e analisar os principais motivos que levam o ser humano, ainda em uma idade tão tenra, a prática do bullying. 5.2 Especifico - Levantar quais são os principais autores que se dedicam ao…

matemáticos; e conhecer as características que devem permear a ação docente na prática da matemática, especialmente na atividade de resolução de problemas. Quanto à metodologia, esta pesquisa caracteriza-se como estudo bibliográfico qualitativo, construído a partir de diversas fontes teóricas. Este trabalho divide-se em três capítulos. No primeiro destaca-se a representatividade da matemática, considerando a realidade atual e as relações entre alunos, professores e educação matemática.…