Hipóteses Ludicidade Na Alfabetização

aprendizagem na escola, traz a questão do lúdico em meio ao processo de construção do saber da criança, mostrando que o casamento entre educação e ludicidade pode trazer relevantes contribuições para a aprendizagem. Em seguida, é apresentado as teorias existentes acerca da ludicidade, procurando articulá-las ás práticas educativas. O jogo faz parte do ciclo de alfabetização assim como a escrita, a linguagem, e outras tantas invenções, o jogo é fruto da criatividade dos seres humanos e…

18 2.2.2 Pensamento Simbólico 18 2.2.3 A Criança Espontânea 19 2.2.4 A Criança Egocentrada 19 2.3 Período Sensório Motor (0 a 2 anos) 20 2.4 Período pré – conceitual ( 02 a 4 anos) 21 2.5 A importância do brincar e o papel da ludicidade no desenvolvimento infantil 21 2.6 O que é brincadeira 23 2.7 Tipos de brinquedos e brincadeiras 24 2.8 A criança, o jogo e o lúdico. 26 2.9 O lúdico e a escola 27 3- Metodologia 30 Resultado 31 4- Cronograma 35…

DIFERENTES LINGUAGENS PARA ALFABETIZAÇÃO: A LEITURA E A ESCRITA NA ESCOLA 2.1 - As diferentes linguagens e sua importância para o desenvolvimento da criança ..........17 2.2 - Leitura e escrita no primeiro e segundo ano: Como trabalhar? .....................................22 2.3 – O problema da aprendizagem na alfabetização.............................................................29 CAPÍTULO II DIFERENTES LINGUAGENS PARA ALFABETIZAÇÃO: A…

Cristina Miotto Curso de Letras- Português/ Inglês Polo São Bernardo do Campo,SP Orientador: Prof. Dr. Hélcio Lanzoni RESUMO Este artigo propõe uma análise sobre os benefícios e a importância da aprendizagem da língua inglesa durante a alfabetização de crianças entre 3 e 9 anos, em instituições públicas ou privadas de ensino. Para tanto, procurou-se entender que o desenvolvimento do pensamento e a aquisição do conhecimento sistematizado ocorre com mais facilidade entre os 3 aos…

e seis professores, de ambos os sexos, sendo dois do sexo masculino e vinte e quatro do sexo feminino, em escolas particulares e públicas, com o objetivo de coletar dados a respeito da importância do lúdico como facilitador da aprendizagem. A ludicidade é assunto que tem conquistado espaço no panorama nacional, principalmente na educação infantil, por ser o brinquedo a essência da infância e seu uso permitirem um trabalho pedagógico que possibilita a produção do conhecimento, da…

DESCRITIVA ( x ) EXPERIMENTAL ( x )EXPLORATÓRIA ( x) OUTRAS . Citar : _____________________________________ 1. Identificação 2. Introdução 3. Problemática 4. Objetivos 4.1 Gerais 4.2 Especifico 5. Justificativa 6. Construção da hipótese 7. Revisão da literatura 8. Metodologia 8.1 Tipo da pesquisa 8.2 Local da pesquisa 8.3 Caracterização da amostra 8.4 Análise estatística 8.5 Método e material 9. Cronograma 10. Orçamento 11. Referencia bibliográfica …

por finalidade discutir a importância do lúdico no âmbito escolar e a relação da ludicidade com o processo ensino aprendizagem. Através de um estudo de caso com uma turma do 2° ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Humberto de campos. Veremos a real situação da relação: lúdico – escola – aprendizagem. Trarei também a opinião do professor e da gestora em relação aos benefícios trazidos da utilização da ludicidade no momento da aula a fim de que aconteça uma eficácia maior e-ou…

pais, educadores e sociedade em geral sobre à ludicidade que deve estar sendo vivenciada na infância, ou seja, de que o brincar faz parte de uma aprendizagem prazerosa não sendo somente lazer, mas sim, um ato de aprendizagem. Neste contexto, o brincar na educação infantil proporciona a criança estabelecer regras constituídas por si e em grupo, contribuindo na integração do indivíduo na sociedade. Deste modo, à criança estará resolvendo conflitos e hipóteses de conhecimento e, ao mesmo…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: OS CAMINHOS PARA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA TELÊMACO BORBA PARANÁ – 2013 POLO DE TELÊMACO BORBA DANIELLI ALTINO MORAES – RA 197309 DANÚBIA APARECIDA DE ALMEIDA – RA 197449 ÉDINA DE FÁTIMA SOARES – RA 194798 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: OS CAMINHOS PARA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA ARTIGO, apresentado ao Curso de Pedagogia 2013/1, do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP

A LUDICIDADE NA MATEMÁTICA NEUZIVANE DOS SANTOS NASCIMENTO Professora- Sâmela Soraia Baldez Lindoso Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED0347) – Prática do Módulo IV 02/10/2012 RESUMO Este trabalho objetiva destacar a importância pedagógica da matemática, do lúdico e aprendizagem, embasada na perspectiva sociocultural, abordando as brincadeiras e os jogos como instrumento facilitador da aprendizagem, considerando principalmente que a…