Hipótese De Pré Projeto Sobre Libras

um input lingüístico favorável à aquisição da língua, permitido por um meio em imersão em uma língua de sinais, o que não faz a aquisição da oralização um obstáculo, senão um facilitador que auxiliará, em parte, sua integração social e escolar. As Libras, língua natural dos surdos, vêm ganhando prestigio gradativamente perante a educação; apresenta estrutura própria, tornando-se uma língua materna como qualquer outra. A partir das comunidades surdas, portanto, é possível fazer uma…

Nesta pesquisa, serão analisados os aspectos projetuais para a concepção desse importante fator deste tipo de narrativa. O artigo aborda características visuais e características psicológicas e comportamentais, apresentando também uma reflexão sobre a interação de ambas. O resultado final do estudo foi a concepção visual de um personagem que traduzisse através de signos visuais suas características prédefinidas. Certamente um dos elementos principais de um jogo eletrônico é o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ - UFPA FACUDADE DE COMUNICAÇÃO - FACOM CURSO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO - UAB PRÉ-PROJETO DE ESPECIALIZAÇÃO CURSO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO PARA A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA POR ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA RITA DE CÁSSIA ALMEIDA SILVA ANO 2011 HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO PARA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA POR ALUNOS COM…

LEI QUE REGULAMENTA A LIBRAS Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1o É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados.

no período de 08 a 15 de março de 2014 com carga horária de 40h, distribuídas entre as etapas de: observação, entrega da carta de apresentação, desenvolvimento do projeto, construção do relatório e portfólio. FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA Conhecer os fundamentos da Psicopedagogia requer refletir sobre suas origens teóricas, revisando os impasses conceituais na ação da Pedagogia e da Psicologia no processo ensino-aprendizagem, os quais envolvem tanto o…

........................................................................................ 14 - 17 05- RESOLUÇÃO Nº 12/2015 – CCEPE Aprova edital do Processo Seletivo Vestibular 2015.2 - UFPE, para o Curso de Letras – Língua Brasileira de Sinais – Libras: Licenciatura, modalidade presencial ............................................... 17 - 28 06- PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA – CFCH Seleção para Ingresso ao Programa de Pós-Graduação – 2016 – Mestrado e Doutorado......................... 28 - 41

utilize a LIBRAS como meio de comunicação e de um interprete para ajudá-lo e também da ajuda de uma psicopedagoga para atender nas suas dificuldades de aprendizagem. Este artigo conclui que, quando a psicopedagoga também auxilia o aluno surdo a expressar-se através da LIBRAS, está contribuindo para que o surdo eleve sua autoestima e alcance a luta pelos seus direitos, em nome de sua subjetividade e cidadania. Palavras-chave: Psicopedagogia. Surdez. Ensino-aprendizagem.…

Resumo Com base nas pesquisas, refletimos sobre as necessidades especificas dos surdos no processo educacional e como organizar um currículo diferenciado que superasse essas dificuldades. Muitos dos surdos, atualmente, não dominam a libras e muitos menos a língua portuguesa, demostrando, ainda, as limitações desse grupo em assumir sua identidade e possibilidades de inserção real na nossa sociedade. Os surdos frequentavam a escola regular, mas não tinha atendimento diferenciado, e…

conhecimento básico da LIBRAS para que o futuro professor possa utilizá-lo em um trabalho de inclusão escolar, ou seja, no ensino a alunos surdos matriculados em salas de aula regulares. Analisar, criticamente, as questões relativas à educação de surdos. II OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compreender, historicamente, conceitos e práticas relacionados à educação da pessoa surda. Desenvolver habilidades necessárias para a compreensão e aquisição da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), em…

TECNOLOGIA – CCET DEPARTAMENTO DE QUÍMICA – DQI ENSINO DE CIÊNCIA E A INCLUSÃO Pré-projeto de pesquisa apresentado a Universidade Federal de Sergipe como uma nota para a disciplina Pesquisa para o Ensino de Química I, orientado pela professora Assicleide da Silva Brito. São Cristóvão 2011 APRESENTAÇÃO Nesta pesquisa estaremos discorrendo sobre um assunto muito comentado e discutido atualmente, falaremos sobre a inclusão escolar do aluno portador de necessidades especiais…