Hipótese De Projeto Contos De Fadas

.................. 111.4 PLANEJAMENTO................................................................................................ 131.5 PROJETO DE ATUAÇÃO PEDAGÓGICA - PAP................................................ 161.6 REGÊNCIA NA ESCOLA..................................................................................... 171.7.APLICAÇÃO DO PROJETO NA ESCOLA........................................................... 20CONCLUSÃO...........................................................

mazelas da vida cotidiana. Dessa forma, relata Marly Amarilha (2009, p. 46): A partir de critérios pedagógicos, os livros que compunham as bibliotecas dos adultos foram adaptados para as crianças. As fontes foram diversas: os contos populares, lendas e fábulas se constituíram no primeiro repertório de literatura para as crianças. Essa literatura não tinha um objetivo puramente estético, mas nela predominava o tom instrucional e pedagógico, o que contribuiu para…

CIÊNCIAS HUMANAS MARIA HELEN GOMES DA SILVA UM ESTUDO SOBRE O CONTO FANTÁSTICO MEMÓRIAS D’UMA BOLSA VERDE, DE MANUEL PINHEIRO CHAGAS UNAÍ - MG NOVEMBRO/ 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS MARIA HELEN GOMES DA SILVA UM ESTUDO SOBRE O CONTO FANTÁSTICO MEMÓRIAS D’ UMA BOLSA VERDE, DE MANUEL PINHEIRO CHAGAS …

Estagiários Informática e Administrativo - 01 Pedagoga - 01 Auxiliar de Direção - 01 Diretor 2.14 ESTAGIÁRIOS 1 de Pedagogia 1 de Artes 4 de Informática e Administrativo 2 HISTÓRICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Desde 1992, o projeto político pedagógico vem sendo construído, propondo novos caminhos, para uma escola diferente. Todas as questões que envolvem o fazer pedagógico e as suas relações com o currículo, conhecimento e com a função social da escola,…

de uma pessoa para outra, ela sofre mutabilidade, pois os sentidos não pertencem nem ao leitor e nem ao autor, pois são feitos da troca de linguagem. Por isso a permanência de textos com a multiplicação de sentidos. 3 - Costa (2009) afirma que projetos de leitura na escola devem tornar a leitura interessante. Diante disso, apresente as características que um poema deve ter para ser considerado bom para público infantil. (p.103 – portal) Deve ser comprometido com aspectos da…

3.1- Histórico da instituição..........................................................................15 3.2 - Estrutura física da instituição..............................................................15 3.3 - Plano Político-Pedagógico / Projeto Pedagógico da escola/Instituição..........................................................................................16 3.4 - Leitura da realidade da Escola/Instituição.........................................16 3.5 - Relato das…

conteúdo era ensinamentos religiosos e políticos, dirigido às crianças através de fábulas e narrativas. Na Idade Média, com objetivos de educar moral, político e religiosamente, eram escritas fábulas em manuscritos, podiam ser histórias romanceadas, contos de cavalaria, canções gesta e o bestiário. No Brasil o principal escritor que demarcou a literatura infantil entre o ontem e o hoje foi Monteiro Lobato, com o livro “A Menina do Narizinho Arrebitado”, com o sucesso desta obra, logo…

70047-900 Tel: (61)20228318 - 20228320 Sumário PLANEJANDO A ALFABETIZAÇÃO E DIALOGANDO COM DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO Iniciando a conversa 05 Aprofundando o tema 06 Planejar para integrar saberes e experiências 06 Projetos didáticos: compartilhando saberes, compartilhando responsabilidades 14 Sequência didática: sistematização e monitoramento das ações rumo a novas aprendizagens 21 Compartilhando 31 Planejamento do ensino:…

THAIS SOUZA PASSOS ANÁLISE DO FILME CHILDREN’S EDUCATION FOR DEATH Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Projeto Experimental I, ministrado pelo prof. Me. Carlos Fábio Morais Guimarães, como requisito parcial para aprovação na disciplina Projetos Experimental II. Manaus – AM 2014 SUMÁRIO 3 INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO 4 HIPÓTESE 6 JUSTIFICATIVA 7 OBJETIVOS 8 REFERENCIAL TEÓRICO 9 METODOLOGIA 12 CRONOGRAMA 15…

seja desenvolvido um projeto em sala de aula. Usando a metodologia da pesquisa de campo, colhemos entrevistas e tivemos encontros com alunos do Ensino Fundamental II (6 ANO) e analisamos o quadro do incentivo à literatura na unidade escolar escolhida. O trabalho visa analisar junto aos educadores, o desafio de despertar, através da literatura, alunos reflexivos que possam se tornar leitores numa sociedade onde “tudo” se encontra disponível no meio virtual. Temos como hipótese…