Hipotese Trabalho Escravo Infantil

MARLI SILVA DE ANDRADE A IMPORTANCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL João Pessoa-PB 2010 ARIANE KRISS DE LIMA BARBOSA DIANA DE ARAÚJO MACÊDO MARIA DE FATIMA MENDONÇA MARLI SILVA DE ANDRADE A IMPORTANCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia defendida no IEP como

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Faculdade de Economia, Administração, Ciências Contábeis e Atuária FEA – PUC/SP Departamento de Administração de Empresas Qualidade de Vida no Trabalho Alunos: Adu Marcel Ana Carolina Bueno Camila da Matta Silvano Diego Cardoso Elisangela Ap.…

RESUMO: O objetivo deste trabalho é escrever um artigo discutindo os “diversos rostos da infância” e suas respectivas formas de educação. Analisar as concepções teóricas sobre a infância e a educação infantil, no âmbito familiar e escolar realizando reflexões sobre a infância da idade média e a infância atual. De um quase anonimato, a criança passa a ser percebida de uma forma romântica e evolui para um sujeito com poder de decisão. A educação Infantil teve que acompanhar as novas…

O DIREITO DO TRABALHO E A DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA – PELA NECESSIDADE DE AFIRMAÇÃO DO TRABALHO DIGNO COMO DIREITO FUNDAMENTAL LABOR LAW AND HUMAN DIGNITY - THE NECESSITY OF CONSOLIDATE DIGNIFY LABOR AS A FUNDAMENTAL HUMAN RIGHT Lívia Mendes Moreira Miraglia RESUMO O artigo trata da necessidade de se estabelecer um conceito de trabalho digno e da sua afirmação como um direito fundamental inerente a todo ser humano. Propõe-se a definição do trabalho digno por meio do estudo do princípio…

O objetivo deste trabalho é escrever um artigo discutindo os “diversos rostos da infância” e suas respectivas formas de educação. Analisar as concepções teóricas sobre a infância e a educação infantil, no âmbito familiar e escolar realizando reflexões sobre a infância da idade média e a infância atual. De um quase anonimato, a criança passa a ser percebida de uma forma romântica e evolui para um sujeito com poder de decisão. A educação Infantil teve que acompanhar as novas especificidades

O objetivo deste trabalho é escrever um artigo discutindo os “diversos rostos da infância” e suas respectivas formas de educação. Analisar as concepções teóricas sobre a infância e a educação infantil, no âmbito familiar e escolar realizando reflexões sobre a infância da idade média e a infância atual. De um quase anonimato, a criança passa a ser percebida de uma forma romântica e evolui para um sujeito com poder de decisão. A educação Infantil teve que acompanhar as novas especificidades

Capítulo 1 - EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO TRABALHO DO MENOR 1.1. No âmbito internacional 1.2. No âmbito do Brasil Capítulo 2 - EVOLUÇÃO LEGISLATIVA DO TRABALHO DO MENOR 2.1. NO ÂMBITO INTERNACIONAL 2.1.1. ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO 2.1.2. Normas internacionais da OIT 2.1.3. Convenções Internacionais 2.1.4. Recomendações Internacionais 2.1.5. A OIT e a proteção do menor 2.1.6. Convenções ratificadas pelo Brasil 2.1.7. Convenção nº 138, de 1973 2.1.8. Convenção nº 182, de 1997 2.2.…

Engenharia do Trabalho 1. História do Trabalho Trabalho: transformação da natureza em produtos e serviços. Objetivo: produzir riqueza. Combinação do objeto, meios, força e do produto do trabalho. Do latim Tripalium, objeto usado na agricultura e como tortura. Formações primitivas: trabalho coletivo p/ subsistência. Sedentarização: maior relação do homem c/ o ambiente natural. Terra passa a ser o meio básico, propriedade comum, a da subsistência e da agricultura. Trabalho:…

Livre, a qual referia-se aos filhos de escravos. Artigo 1º. Os ditos filhos menores ficarão em poder e sob a autoridade dos senhores de suas mães, os quais terão obrigação de cuida-los até a idade de oito anos completos. Chegando o filho da escrava até esta idade, o senhor da mãe terá opção de receber do Estado indenização em dinheiro para ficar com a criança até que este alcance a idade de vinte e um anos completos. Através dessa lei, os filhos de escravos nascidos a partir da…

um sistema de normas jurídicas do trabalho. Nesse tempo, onde predominava a escravidão, o trabalhador era considerado como uma coisa, eles tinham condições precárias de vida e nem tinha direitos trabalhistas. Na idade media, formaram-se então as corporações de oficio, onde trabalhadores do mesmo ramo de atividade agrupavam-se em uma localidade. Cada corporação tinha seu estatuto com suas normas disciplinando direitos e deveres na relação de trabalho. Essas corporações por…