Hipotese De Tcc Sobre As Dificuldades De Aprendizagem

que, no futuro, possa se tornar um adulto com este transtorno, ajudando assim, familiares e demais pessoas de convívio a orientar ou levar este indivíduo a procurar ajuda e tratamento. Será apresentado também como a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) pode auxiliar de forma técnica e objetiva no tratamento, visando uma melhor qualidade de vida para o paciente e para as pessoas que o cercam. 1.2 PROBLEMA Por tratar-se de uma questão delicada, onde os envolvidos tem muitas…

no processo educacional e na vida diária do indivíduo. A partir do momento que o indivíduo entra em contato com o mundo da leitura, abre-se a possibilidade de desenvolvimento da potencialidade do indivíduo tornando-o mais criativo e crítico. A aprendizagem da leitura e escrita é de suma importância na nossa sociedade, pois, ler implica na construção de um significado, na compreensão dos textos exigência da leitura e não apenas a decodificação. Considera-se que o gosto pela leitura se…

do trabalho. • Ao Nilton Shirado pelo apoio, cobrança e os conselhos, que me guiaram no caminho do trabalho e da perseverança • Ao professor Marco Antônio pelo apoio a esse TCC, mesmo depois de deixar a Uniderp. • A minha Vanessa pelo carinho e o companheirismo em todos os momentos de dificuldade que esse trabalho proporcionou. • A meus amigos de sala pelo trabalho em equipe e a amizade • A minha família que sem eles esse trabalho não seria possível • …

......................... 20 1.1.5.1 Atribuições Organizacionais.................................................................. 20 1.2 Situação Problema................................................................................ 23 1.3 Hipótese................................................................................................. 23 1.4 Justificativa............................................................................................ 23 1.5 Objetivos.................

2008, com a participação da turma do 8º Semestre - 2008.1, do Curso de Licenciatura em Pedagogia: Docência e Gestão de Processos Educativos da UNEB, Campus XII, Departamento de Educação de Guanambi, no Seminário Interdisciplinar de Estágio: um olhar sobre a relação teoria x prática e respectivas oficinas pedagógicas construídas a partir do estágio supervisionado na Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. A oficina pedagógica é resultado do trabalho interdisciplinar…

PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE A INICIAÇÃO À PESQUISA NO CURSO DE PEDAGOGIA ROSA, Sanny Silva da∗ – Universidade São Marcos CARDIERI, Elisabete – USCS TAURINO, Maria do Socorro – Universidade São Marcos GT-08: Formação de Professores A formação de educadores tem suscitado, nas últimas décadas, inúmeros questionamentos e investigações sobre os percursos e procedimentos que contribuam para uma formação consistente ao exercício docente…

...... 3 2 INTRODUÇÃO ................................................................................................. 3 3 PROBLEMA ..................................................................................................... 4 4 HIPÓTESES ..................................................................................................... 5 5 JUSTIFICATIVA ............................................................................................... 5 6 OBJETIVOS ...........

4.3.2 – Avaliação da Aprendizagem.............................................................................11 5 - PLANO DE AÇÃO OU PROJETO DE PESQUISA............................................11 5.1 – Tema......................................................................................................................11 5.1.2 – Problema.............................................................................................................11 5.1.3 – Hipótese.....................

de Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC) como requisito parcial para obtenção do Curso de Graduação em Pedagogia – Habilitação em Educação Infantil e Gestão Escolar, do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, sob a orientação da professora Dra. Terezinha Bazé de Lima. Dourados 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA: Trabalho Conclusão de Curso I (tcc) 1.1 TÍTULO DO…

Unisinos - Universidade do Vale do Rio dos Sinos Trabalho de Conclusão PROJETO DE PESQUISA TCC Lei 10.639/03 que torna obrigatório nas escolas públicas e privadas da Educação Básica a inclusão da temática História da África e das culturas afro-brasileiras cidade de São Leopoldo universo escolar Ensino Fundamental. Orientador (a) Professora Dr. Sirley Gedoz Nome: João Batista dos Santos São Leopoldo 14 de abril de 2014