Hipotese De Tcc Sobre As Dificuldades De Aprendizagem

comprometimento na vida social, emocional, escolar e familiar. Esse transtorno caracteriza-se por distúrbios motores, perceptivos, cognitivos e comportamentais, expressando dificuldades globais do desenvolvimento infantil. (ANTONY; RIBEIRO; 2004 p. 127). Barkley (2002) ressalta que a vida de uma criança com TDAH é repleta de fracassos e dificuldades, quando sugere que 30% a 50% estão sujeitas a repetir o ano escolar, cerca de 35% não chega a completar o ensino médio, em metade…

alunos do 2° ano do Ensino Fundamental bem como as possíveis consequências na formação desses estudantes nos espaços escolares e não escolares. 3.2) OBJETIVO ESPECÍFICO: Realizar uma discussão sobre indisciplina escolar por meio de levantamento bibliográfico das pesquisas que vem sendo realizadas sobre a temática. Investigar como os profissionais da escola definem/entendem indisciplina, se a distinguem de conflitos do dia-a-dia e se há respeito por valores diferentes. Investigar…

Mais do que uma "ferramenta", o brincar é uma condição essencial para o desenvolvimento da criança. Através do brincar, ela pode desenvolver capacidades importantes como a atenção, a memória, a imitação, a imaginação. Ao brincar, exploram e reflectem sobre a realidade e a cultura na qual estão inseridas, interiorizando-as e, ao mesmo tempo, questionando as regras e papéis sociais. O brincar potencia o desenvolvimento, já que assim aprende a conhecer, aprende a fazer, aprende a conviver…

ARIAS BAHIA Coordenadora do Trabalho de Conclusão de Curso de Medicina ELABORAÇÃO Profª Silvia Helena Arias Bahia – MSc. Coordenadora e Membro da Comissão do TCC de Medicina. Vilma Costa Bastos Diretora da Divisão de Documentação e Biblioteca ORGANIZAÇÃO Profª Silvia Helena Arias Bahia – MSc. Coordenadora e Membro da Comissão do TCC de Medicina REVISÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA: COLABORAÇÃO: Secretária: Sandra Maria dos Santos Oliveira. Secretária: Patrícia Cristina…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS NILZA APARECIDA BRITE MOREL RGM: 053.2669 o LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ARAL MOREIRA M.S 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS NILZA APARECIDA BRITE MOREL RGM:053.2669 o LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia do Centro…

VISUAIS PROJETO DE PESQUISA - TCC RONDONÓPOLIS AGOSTO – 2013 1. Introdução Essa pesquisa tem como tema “Apropriação da Escrita a Partir das Inferências Auditivas e Visuais” e será elaborada a partir de várias leituras e estudos de literaturas a cerca do tema, suas escolhas terão como finalidade a aquisição de conhecimentos teóricos mais aprofundados em relação a qualificação de professores, bem como a oferta da qualidade de ensino-aprendizagem ao aluno. Para…

trabalho escolar A avaliação da aprendizagem ocupa um espaço bastante considerável nas discussões realizadas pelos docentes em seus momentos de trabalhos coletivos nos quais analisam os conteúdos curriculares, planejam as atividades, interpretam dados e resultados sobre índices de proficiência dos alunos nas diferentes disciplinas. Além disso, a avaliação também está presente nas práticas formativas dos professores, uma vez que são constantes os estudos e leituras sobre este…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA 4 2 PROBLEMÁTICA 5 3 OBJETIVOS 6 3.1 Objetivo Geral 6 3.2 Objetivos Específicos 6 4 HIPÓTESE 7 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 6 METODOLOGIA 13 7 CRONOGRAMA 14 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 ANEXOS 16 1 INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA Segundo a Wikipedia a educação inclusiva é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. Trata-se de uma…

LIMITES E AVANÇOS Irecê – BA 2009 A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES NA CIDADE DE CENTRAL: LIMITES E AVANÇOS Projeto de Pesquisa desenvolvido no componente curricular: Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, tendo como Público Alvo a Escola Municipal Professor Rosalvo Ferreira dos Santos, espaço formal de educação, para fins avaliativos no VIII Semestre, curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Docência e Gestão de Processos Educativos,…

se aprende, observando, pensando, buscando relatório de pais, livros, internet e assim depois organizando o conhecimento com os outros amigos da turma e o professor, para obter um conhecimento, desta forma a pesquisa, ou melhor a vontade de saber sobre o tema pode fazer com que a pesquisa demore meses para ser concluída, entretanto os alunos pesquisaram e descobriram diversos temas. Sendo assim as duas linhas de ensinamentos tem o desejo de formas um cidadão que se preocupa com o mundo…