Hipertextos

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de aprendizagem: Hipertexto na Internet Curso: tecnólogo em sistema para internet Professor: Karla coelho grillo Nome do aluno: Jonathan Alves Cavalcante Data: 26/02/2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via

Faça uma pesquisa sobre PUBLICIDADE NA INTERNET – EFICIÊNCIA E RESULTADOS. Com base no resultado de sua pesquisa, bem como nos estudos dessa disciplina, você deverá produzir um texto único, de 20 a 25 linhas, no qual você deverá atender aos seguintes objetivos: (10,0 pontos). 1. Compreender as mudanças na publicidade a partir do advento da internet. 2. Conhecer os prós e contras da publicidade via internet. 3. Sugerir com base nos textos pesquisados novas forma de se atingir o…

Leia com a atenção o texto abaixo: “Imagine poder navegar em um portal sem sair da página inicial porque nela estarão os vídeos que você deseja assistir, os links que te ajudarão a seguir adiante e, ainda por cima, tendo você a possibilidade de fazer “drag and drop” (arrastar e soltar) com os ícones de uma página web, como se o browser de repente tivesse se transformado na extensão de um sistema operacional extremamente simples e intuitivo. Visualizou? Pois a implementação dessa…

HIPERTEXTO E COMPLEXIDADE1 HYPERTEXT AND COMPLEXITY Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva (UFMG/CNPq/FAPEMIG) Milton do Nascimento (PUC-Minas) Resumo: O texto propõe que o conceito de hipertexto deve ser visto como um mecanismo cognitivo e também enunciativo. Ted Nelson desenvolveu o mecanismo digital, inspirado em sua própria experiência de escritor, possibilitando que os escritores nesse meio se livrassem da linearidade imposta pela tecnologia do papel. O hipertexto, neste artigo,…

TECNOLOGIAS DO IMAGINÁRIO Texto, contexto e hipertexto: três condições da linguagem, três condições da mente RESUMO Este artigo trata da questão das tecnologias e sua relação com a linguagem através da evolução do homem em distintas épocas. ABSTRACT This paper deals with technologies and their relationship with language along the evolution of mankind in different epochs. PALAVRAS-CHAVE (KEY WORDS) - Tecnologias (Technologies) - Linguagem (Language) - Mente (Mind) Derrick de

COMUNICAÇÃO SOCIAL – JORNALISMO LUCIANO SILVA MANOELA SOARES ESTUDO DE CASO O MAL-ESTAR DA PÓS-MODERNIDADE | ZYGMUNT BAUMAN - INTRODUÇÃO E CAPÍTULO II - A SOCIEDADE PÓS-MODERNA A pós-modernidade é definida por muitos autores como a época das incertezas, das fragmentações, das desconstruções e da troca de valores. Observa-se que no século XX houve uma passagem de toda uma era histórica mundial da sociedade de produção para a sociedade de consumo. Por…

PUBLICIDADE NA INTERNET Uma nova tendência vem crescendo a cada dia, há alguns anos atrás tínhamos publicidade somente na televisão, jornais e rádio, hoje em dia o que está dominando o mundo é o marketing na internet, através de banners e links promocionais. A evolução se dá através dos novos avanços da internet e o grande número de usuários, agilizando o crescimento e o trabalho das agências de publicidade e marketing na web a criarem trabalhos interessantes e interativos. As…

Hipertexto na Educação II Simpósio LARs. Atopia Cristina Portugal, Ba. Rita Maria de Souza Couto, DSc. Palavras-chaves: Hipertexto, Educação, Sociedade Resumo: O artigo enfoca a aplicação do sistema do hipertexto no ambiente educacional, a partir da história do hipertexto e dos aspectos que podem diferenciar os textos em suportes estáticos dos textos eletrônicos. Uma questão também considerada neste trabalho é a posição do indivíduo frente às novas tecnologias. Apresentação Este artigo se

conceito que melhor explica o texto eletrônico foi aquele desenvolvido pela chamada teoria crítica literária. Barthes (1979) contrapunha o texto tradicional, por ele denominado "trabalho"(work) ao que seria um novo texto, que pode ser comparado ao hipertexto, declarando, que, a principal diferença entre os dois se apresenta não no objeto, nas páginas, ou na organização do conteúdo, mas antes, numa nova atitude em relação à leitura e à escrita. Para ele a leitura deveria ser vista como…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DCHT – CAMPUS XXI TEXTO E HIPERTEXTO Koch, Ingedore Grunfeld Villaça, 1933-Desvendando os segredos do texto/Ingedore Grunfeld Villaça Koch-2.ed.- São Paulo : Cortez.2003 DISCENTE: Erlon Matias dos Santos[1] DOCENTE : Joanice[2] Ingedore Villaça Koch é mestre e doutora em Língua Portuguesa pela PUC-SP e livre-docente em Análise do Discurso pela Unicamp. É autora e coautora de diversas obras e tem inúmeros trabalhos publicados em…