Hipertexto E Gêneros Digitais Novas Formas De Construção

ferramentas e ou instrumentos capazes de proporcionar: significativas mudanças na educação; novas formas de ensinar e de aprender; diversas possibilidades de desenvolvimento de prática pedagógica inovadora; aplicação de metodologias que favoreçam o acesso e busca de informações e novos conhecimentos; realização de atividades intelectuais e coletivas com uso de diferentes linguagens, a saber, oral, escrita e digital; elaboração de atividades pedagógicas e materiais didáticos, entre…

mídias sociais e o processo de ensino-aprendizagem Por: Rosângela Azedo de Oliveira “O computador será nos próximos anos uma necessidade tão fundamental como a geladeira, o fogão ou a escova dental”, a citação anterior faz parte da obra Hipertexto & Gênero, organizada por Marcushi & Xavier e evidencia o status de funcionalidade que deve ser adquirido com o computador. A Internet é considerada por alguns pesquisadores como “um espaço humano para as práticas sociais”. Vivemos a…

civilização escrita por meio da comunicação entre os homens .......................................................................................... 19 De volta ao passado .................................................................. 20 A narrativa digital interativa* ....................................................... 33 Comunicação e diálogo ................................................................... 37 Revisitando os conceitos de tempo e espaço…

extrair e analisar padrões lexicais nas letras de música de cantores nativos da língua inglesa. Examinaremos como o gênero letras de música (canção) pode ser utilizado no ensino da Língua Inglesa. Segundo o critério da Linguística de Corpus, este presente estudo irá comparar e analisar as escolhas lexicais das letras de músicas em inglês. Palavras-chave: Língua Inglesa; Gênero Letras de música; Ensino-aprendizagem; Linguística de Corpus 1. Introdução A viagem pelo mundo da…

PARA A CONSTRUÇÃO DA INTERTEXTUALIDADE NO CINEMA Elizabeth Moraes Gonçalves1 Denis Porto Renó2 Resumo A intertextualidade sempre esteve presente na linguagem do cinema, desde os tempos do cinema mudo, em que as deixas simbólicas podiam ser apenas visualizadas. Naquele momento, cenas com textos para indicar diálogos, entre outros recursos, eram adotados, ampliando a linguagem da obra. Com a crescente diversidade de possibilidades proporcionadas pelas novas tecnologias digitais,…

estudo descreve como os alunos se posicionam como sujeitos diante dessas novas ferramentas de conversação. Como contribuição, este trabalho visa esclarecer alguns pontos concernentes à Língua Portuguesa que está ficando tão esquecida pelos usuários dos comunicadores instantâneos. Palavras-chave: Internet. Comunicadores Instantâneos. Língua Portuguesa. 1 INTRODUÇÃO Podemos perceber no nosso dia a dia que as formas de comunicação se encontram cada vez mais variadas em se tratando…

Edition Teacher’s Resource Book 3 (Cambridge University Press, 2005) e a metodologia Webquest. Assim, busca-se identificar até que ponto a Webquest na Internet pode ser considerada um elemento a ser inserido no contexto do ensino-aprendizagem, de forma que venha a desenvolver no aprendiz suas habilidades comunicativas em língua estrangeira. Abstract The objective of this study is to propose the use of Webquest methodology, as an adapted pedagogic material, in the teaching of…

tecnologias digitais. O futuro ainda é incerto e a Internet traz um novo desafio para as empresas e profissionais de comunicação, ao mesmo tempo que representa uma ameaça, representa também um leque de novas oportunidades. O texto aborda, além dessa problemática do futuro dos meios de comunicação, outra questão que tornou-se a grande promessa dos últimos anos: a interatividade. Através de revisão bibliográfica, partindo-se do Interacionismo simbólico, define-se interatividade de forma…

LETRAMENTO DIGITAL E APRENDIZAGEM MEDIADA: POSSIBILIDADES DE ARTICULAÇÃO Francisca das Chagas Soares Reis 1 (FACED /UFC e CMF) proffranciscareis@gmail.com RESUMO Diante do avanço tecnológico, a escola, como espaço difusor de saberes, vem agregando esse conhecimento em suas atividades, seja para apresentar conteúdos, seja para promover o letramento digital. Este trabalho objetiva apresentar as múltiplas possibilidades de utilização da informática no processo de…

OBSERVAÇÕES 37 3.2 PRINCIPAIS EFEITOS SOBRE OS EDUCADORES 39 3.3 PRINCIPAIS EFEITOS SOBRE OS ALUNOS 44 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................48 REFERÊNCIAS 50 ANEXO I - QUADRO DE GËNEROS.......................................................................... 52 ANEXO II - QUESTIONÁRIOS AOS ALUNOS......................................................... 56 ANEXOS - QUESTIONÁRIOS AOS…