Hipermidia Na Educaçaõ

moderna ltda. 2. Shadocki, Philip – criações em multimídia; tradução Cláudio Lobo – Rio de Janeiro; berkcley. 3. Sbmídia 99; Editora Inf. UFG e Dimaq. UFRN 4. Romiszowiski, Alexandre – Projeto e desenvolvimento de sistemas em multimídia para a educação e treinamento – Mód. 1 5. Woodhead, Nigel - Hypertext and Hipermedia, theory and applications – England; Editora Sigma Press. 6. Ramos, Alexandre C. B. e Cunha, Adilson Marques – Relatório sobre o sistema híbrido para diagnoses e…

público-alvo alunos com perfil diferenciado, cada vez mais habituados a conviver em um contexto transmidiático contido no ciberespaço. Palavras-chave Educação no ciberespaço; EaD; TVDi; Comunicação; TICs; Cultura da convergência; Aprendizagem. Introdução A expansão das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) transformou as formas de comunicação e educação, a partir das suas possibilidades informacionais: participação-intervenção, bidirecionalidade e multiplicidade de conexões. A…

hipermidiáticos na educação a distância. 2 3 Exemplo do desenvolvimento de um projeto em ambiente hipermediatico. 3 3.1 Registros da experiência em ambientes hipermidiáticos 3 3.2 Análise e discussão dos resultados 4 3.3 Conclusão 5 1 Introdução Hipermídia é uma forma de comunicação dentro do sistema digital que possibilita a criação de um ambiente que integra e mescla diversas mídias (textos, imagens, vídeos, sons) a fim de interagir com o usuário. A Hipermídia já existia…

HIPERTEXTO E HIPERMÍDIA Por: Jucileide Oliveira Lima Aquino Souza A informática tem sido popularizada e essas novas tecnologias têm contribuído com as drásticas mudanças em todas as classes sociais. Por isso é inevitável que a escola sofra influências já que as crianças chegam desde cedo com saberes e formas de aprender diferenciados do que se tinha há pouco tempo atrás. Hoje não se concebe um processo de ensino e aprendizagem sem que se utilize, interagindo entre si, antigas e novas…

Centro Universitário Anhanguera de Niterói – UNIAN Centro de educação presencial - EAD CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO SISTEMAS DE APLICAÇÕES MULTIMÍDIAS Professor EAD: João Fernando ALUNO: ......................................... RA: ........................ Niterói – RJ 14 de Março de 2014 SUMÁRIO PÁGINAS Introdução 02 Projeto de Aplicações Multimídias 03 Representação Digital de Imagens 07 Representação

pratico de se usar contando a utilização desse meio como um meio de tirar estatísticas se ouve ou não aprendizagem significativa sobre o conteúdo dado. A hipermídia vem sendo usada como uma principal ferramenta de educação, quando algum professor passa algum tipo de matéria e quer fazer uma abordagem CTS (ciência-tecnologia-socidade) a hipermídia vem em peso, um material didático fácil de fazer e pratico de usar. Planejamento Turma de primeiro ano do ensino médio. …

programa de pós-graduação strito sensu de Educação, Arte e História da Cultura e da Comunicação e colaborador no programa de Letras na Universidade Presbiteriana Mackenzie. E-mail: wiazeved@terra.com.br dalva lobo Mestre em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e professora de Leitura e Produção de texto – Literatura Brasileira – na Universidade Metropolitana de Santos. E-mail: dalvalobo@yahoo.com.br RESuMO A narrativa hipermídia, por seu caráter não-linear,…

mas potencialmente todas as esferas da sociedade: o trabalho (robótica e tecnologias para escritórios), gerenciamento político, atividades militares e policiais (a guerra eletrônica), consumo (transferência de fundos eletrônicos), comunicação e educação (aprendizagem à distância), enfim, estão mudando toda a cultura em geral. As mídias passam a configurar novas maneiras para os indivíduos utilizarem e ampliarem suas possibilidades de expressão, constituindo interfaces

EUROAMÉRICA: Trabalhando a sustentabilidade ambiental através de hipermídias no ensino médio no Brasil e em Portugal ROBERTO OLIVEIRA DA SILVA; JORGE MANUEL BOAVIDA FERNANDES DINIZ; IRIS GABRIELLE DE SENA SANTOS. Roberto-oliveira1@hotmail.com; jorgefernandesdinis@esab.pt; irisgabrielle@hotmail.com. Resumo A educação sobre sustentabilidade ambiental requer uma participação mundial, onde os indivíduos devem discutir e encontrar soluções viáveis para que isto aconteça, visando à…

Educação ambiental e as novas tecnologias de informação e comunicação Gelze Serrat de Souza Campos Rodrigues, Marlene T. de Muno Colesanti EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Environmental education and the new comunication and information technologies Gelze Serrat de Souza Campos Rodrigues Doutora em Geografia pela UFU/Analista Ambiental SEMAD E-mail: gelcampos@ig.ufu.br Marlene T. de Muno Colesanti Profa. Dra. do Instituto de Geografia…