Hiperatividade Na Vida Adulta

DISTÚRBIO DE CONDUTA E TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE: UMA ANÁLISE DIFERENCIAL RESUMO É cada vez maior o número de pais que procuram tratamento para o filho com comportamentos inadequados que se assemelham aos característicos do Transtorno de Deficit de Atenção/ Hiperatividade TDAH, relacionados a inatenção, hiperatividade e impulsividade, mas que nem sempre correspondem ao transtorno. Este trabalho teve como objetivo analisar as queixas clínicas dos aspectos…

dois músicos que se encontram pela força do destino tiveram uma noite de amor, dessa única noite foi gerado um filho que é negado pelo seu avô e depositado por ele em um orfanato. O menino cresce e depois de onze anos, fica evidente a sensação de vida dos pais através da musica para aquele menino, sempre afirmando que pode escutar seus pais por uma melodia composta por ele e com certeza fora a mistura de melodia das duas partes tanto materna como paterna. Para o garoto uma simples…

Professora Tarciana Elias Cavalcante Grupo: Alyson Pereira - Amanda - Diana Sousa – Edilene - Susianne Fragôso Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade Vitória de Santo Antão – 2011 INTRODUÇÃO O TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade) é um transtorno neuropsiquiátrico, a característica de seus portadores geralmente inclui inquietação, desatenção e impulsividade, podendo gerar danos…

OBJETO TDAH Criança de 7 anos TÍTULO Intervenção psicopedagogica em uma criança de 7 anos com TDAH. PERGUNTA PROBLEMA Como se fundamenta o trabalho psicopedagogico com crianças com TDAH, ou seja, Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade? OBJETIVO GERAL Queremos mostrar com esse projeto que a psicopedagogia clínica é eficaz e tem capacidade para ajudar crianças com TDAH em seu tratamento. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Buscar novas reflexões sobre o trabalho…

DÉFICIT DE ATENÇÃO EM CRIANÇAS Trinta e cinco páginas MONOGRAFIA APRESENTADA NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSEU EM OUTUBRO DO INSTITUTO EDUCACIONAL CARAPICUIBA. Atenção, Hiperatividade, Impulsividade. DÉFICIT DE ATENÇÃO EM CRIANÇAS Renata Grasieli Fonseca APROVADA EM ___/___/___

Desatenção, hiperatividade e comportamento impulsivo são sintomas do TDAH com reflexos negativos no convívio social e familiar, assim como no desempenho escolar ou profissional dos portadores do transtorno. Esses sintomas podem manifestar-se em diferentes graus de comprometimento e intensidade O TDAH é um distúrbio neurobiológico crônico que se caracteriza por desatenção, hiperatividade e impulsividade. Esses sinais manifestam-se na infância, mas podem perdurar por toda a vida, se…

e Lucia Helena. 6 RESUMO Apresentamos uma investigação para fins de conhecimento e esclarecimento sobre o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade com a intenção de pesquisar suas causas e manifestações, a fim de entendermos as características básicas dos portadores do transtorno, o sofrimento e dificuldades que acarretam na vida do indivíduo, de seus familiares e em suas relações sociais. Pretendemos investigar os modelos diagnósticos, bem como os tratamentos…

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), ou não. O diagnóstico não é tão simples e deve ser feito por um médico. O TDAH é uma das doenças psiquiátricas mais comuns na infância e frequentemente persiste até a idade adulta. A prevalência do transtorno é de aproximadamente 5,29% na população, segundo estudos, com predomínio no sexo masculino. De acordo com o médico psiquiatra Carlos Renato Moreira Maia, pesquisador do Programa de Déficit de Atenção e Hiperatividade…

Hellypher Robsom Gouveia Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) Turma magistério Educação Especial

TEMA: Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade na Educação Infantil Introdução A presente pesquisa traz a importância de se identificar e compreender o que é o Transtorno do Défict de Atenção com Hiperatividade, conhecido TDAH, em crianças na educação infantil, com ela será possível identificar meios para a educação e interação dessas crianças seja possível na educação infantil extinguindo assim a minima sensação que o mesmo possa sentir de "ser um estranho fora do ninho". É…