Hiperatividade E A Atuação Do Psicopedagogo

restante da turma. É o caso da criança hiperativa. A hiperatividade é considerada um problema da atenção e da impulsividade, representada pela sigla TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade). Normalmente já se manifesta no início da vida, mas há estudos que mostram seu surgimento por volta dos 12 anos. As características mais observadas são a excitação motora e a dificuldade de concentração. As possíveis causas da hiperatividade envolvem alterações neurológicas…

os indivíduos a reconhecer e diferenciar os sentimentos e intenções dos outros. Seria o tipo de inteligência, ressalta o autor que é particularmente importante em profissões que envolvem o contato com outras pessoas, como políticos, psicólogo, psicopedagogos, assistentes sociais e professores; Inteligência Intrapessoal pode ser compreendida como a habilidade para ter acesso aos próprios sentimentos, sonhos e idéias e para discriminá-los a fim de solucionar seus próprios problemas.…

nº 3.298 que regulamenta a Lei nº 7.853/89, dispõe sobre política nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, define a educação especial como uma modalidade transversal a todos os níveis e modalidades de ensino, enfatizando a atuação complementar da educação especial ao ensino regular. 2001 - Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, Resolução CNE/CEB nº 2/2001, no artigo 2º, determina que: Os sistemas de ensino devem matricular todos os…

nº 3.298 que regulamenta a Lei nº 7.853/89, dispõe sobre política nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, define a educação especial como uma modalidade transversal a todos os níveis e modalidades de ensino, enfatizando a atuação complementar da educação especial ao ensino regular. 2001 - Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, Resolução CNE/CEB nº 2/2001, no artigo 2º, determina que: Os sistemas de ensino devem matricular todos os…

Transtornos ansiosos, como Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) e fobia social, também coexistem com frequência entre os portadores do transtorno bipolar.8-10 O Transtorno Bipolar também coexiste com o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), que possui alguns sintomas que coincidem com o transtorno bipolar, como inquietação e facilidade para distrair-se. Pessoas com transtorno bipolar também tem maior risco para doenças da tireoide, enxaqueca, doença cardíaca,…

licenciatura de graduação plena em Pedagogia, com Especialização em Psicopedagogia e/ou Educação Especial, e ter no mínimo 05 anos de efetivo exercício na Educação. Curso Superior, Licenciatura de Graduação Plena e Habilitação Específica na Área de Atuação e ter no mínimo 05 anos de efetivo exercício no magistério. Ensino Médio Completo. Ensino Médio completo; curso de Auxiliar de Consultório Dentário; Registro no órgão profissional competente. Curso Superior em Ciências Contábeis e…

EPU, 1986. MOREIRA e MEDEIROS, Princípios Básicos De Análise do Comportamento. São Paulo: Artmed, 2007. DISCIPLINA - OPTATIVA- PSICOLOGIA JURIDICA I – INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA JURÍDICA Histórico da Psicologia Jurídica Considerações Teóricas-Práticas Atuação do psicólogo na área Judicial II –PSICOPATOLOGIA E CRIMINALIDADE, PERÍCIA PSICOLÓGCA E IMPUTABILIDADE Psicopatologia e criminalidade Imputabilidade Perícias Psicológicas na Área Forense. III – TEMAS LIGADOS A ÁREA DA PSICOLOGIA…

o infante, no sentido de que este se desenvolva e possa prosperar no campo da aprendizagem, sendo, portanto, imprescindível que ocorra um trabalho multidisciplinar com a criança, devendo ser ele acompanhado por fonoaudiólogos, psicólogos e psicopedagogos e, se necessário, por outros profissionais que possam auxiliar na eliminação de fatores diversos, fechando um diagnóstico preciso. Para tanto, leva-se em consideração o desenvolvimento da criança, histórico familiar, desempenho…

distinguem os deficientes Intelectual dos outros. Destas, segundo Quiroga (cit. por Bautista, 1997), podemos considerar características físicas, de personalidade e sociais, que de uma forma mais concreta nos facilitam a avaliação e permitem uma atuação adequada. CARACTERÍSTICAS ESPECIFICAS DOS DEFICIENTES INTELECTUAIS Físicas: Falta de equilíbrio; Dificuldades de locomoção; Dificuldades de coordenação;Dificuldades de manipulação. Pessoais: Ansiedade;…

muitas são as questões que podem nos remeter a reflexões sobre a caracterização da síndrome. O tratamento da criança autista sugere a adotarmos um posição favorável à interdisciplinaridade (médicos, psicólogos, pedagogos, psicomotricistas, psicopedagogos, etc.). O viés da reflexão parte da experiência com crianças autistas, seja como psicopedagoga atendendo crianças diagnosticadas com essa síndrome, seja como psicomotricista, submetendo-as à terapia psicomotriz. A falta de etiologia…