Hilsdorf

dissolve o Congresso Nacional, nomeia interventores para o governo dos estados e cria os Ministérios de Educação e Saúde, dirigidos por Francisco Campos e o do Trabalho, Indústria e Comércio, dirigido por Lindolfo Collor.  Em 1931, segundo Hilsdorf (2006, p. 94), “Francisco Campos, que promovera a reforma escola novista em Minas Gerais em 1927, mas era católico e antiliberal”, promoveu, enquanto ministro da Educação e da Saúde de um governo pretensamente revolucionário, uma…

HILSDORF, Maria Lúcia Spedo. História da educação brasileira: leituras, 2011 Contribuição dos jesuítas para a educação no Brasil Maria Lúcia Spedo Hilsdorf inicia o Capítulo do seu livroHistória da Educação Brasileira, levando o leitor a uma reflexão sobre a atuação e contribuição dos jesuítas para o início da educação no Brasil. Relata de maneira esclarecedora a ambiguidadeencontrada nos relatos sobre a atuação dos jesuítas e de como eles são interpretados no decorrer do tempo.…

objetivos e se estabilizaram traçando planos e metas sem medo de errar. Quando temos uma biografia repleta de sucessos é comum cairmos na ilusão da nossa impossibilidade de errar na tentativa de não macular nosso “currículos de acertos”, como diz Carlos Hilsdorf. É nessa etapa que não podemos parar porque se não estagnamos a nossa carreira. Um bom empresário precisa ousar para não perder as possibilidades futuras que ele terá pela frente. Empresários de sucesso precisam partir para o…

Passo 1: Consulte o material referente à aula (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e leia o capítulo 5 do seu livro-texto, com especial atenção às informações sobre “Fazer e receber críticas”. Passo 2: Leia atentamente o texto de Carlos Hilsdorf: “Diante da Crítica”, disponível em: . Acesso em: 12 mar. 2014. Passo 3: Comparando o conteúdo da aula com o texto, identifique as principais habilidades envolvidas no processo. Passo 4: Reflita sobre os itens destacados no passo…

Passo 1: Consulte o material referente à aula (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e leia o capítulo 5 do seu livro-texto, com especial atenção às informações sobre “Fazer e receber críticas”. Passo 2: Leia atentamente o texto de Carlos Hilsdorf: “Diante da Crítica”, disponível em: . Acesso em: 12 mar. 2014. Passo 3: Comparando o conteúdo da aula com o texto, identifique as principais habilidades envolvidas no processo. Passo 4: Reflita sobre os itens destacados no passo…

Assim, pode-se dizer que nesse momento, havia um conflito de interesses: por um lado a Metrópole com a finalidade de Colonização em um projeto invasor com o objetivo da exploração e do lucro e, por outro lado, a Igreja com o seu projeto Missionário (HILSDORF, 2003). Os jesuítas tinham como principal objetivo, a conversão do gentio por meio da implantação do poder da Igreja entre os povos tidos como infiéis. Assim, “... a sua espantosa atividade missionária, política e educadora, se…

Por este motivo, é cada vez maior o número de gestores que preparam suas organizações para a prática do empowerment, treinando e doutrinando seus funcionários para que possam receber tais responsabilidades de forma correta. Para Carlos Hilsdorf, o empowerment corresponde a uma relação que envolve poder e responsabilidade, como duas faces de uma mesma moeda. Para promovê­lo, não basta transferir verbalmente poder às pessoas; elas precisam ter …

educação, sem, no entanto haver políticas efetivas para esse fim. Entendemos política educacionais, como a ação administrativa para que haja a oferta de educação e como ela deve acontecer. Sobre o desenvolvimento e a história da educação, Hilsdorf (2006) nos informa: na Europa, já no século XIX a educação era de fato uma questão de democratização do ensino, enquanto no século XX deveria ser universalizada a todas as pessoas. Entretanto no Brasil o ideal de democratização se…

Brasil A revolução de 1930. O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova.APRESENTAÇÃO: 30MIN10MIN PARA PERGUNTAS | 03/05/2013 | Grupo IAline Marques Maricelia Reis Mirian CristinaNeuza Aparecida Risomar dos AnjosRute Santos de SouzaSamantta Navarro | HILSDORF, Maria Lúcia. História da educação brasileira: leituras. São Paulo: Pioneira Thompson Learning, 2003. p.91- 98.CARVALHO, Marta Maria Chagas de. O território do consenso e a demarcação do perigo. In: FREITAS, Marcos Cezar de. Memória…

clientes, devido às experiências memoráveis e encantadoras nos relacionamentos de varejo”, afirma. Segundo o consultor Carlos Hilsdorf, encantando o cliente você está motivando novos negócios, ampliando a percepção de valor que o cliente confere à sua marca e aumentando as possibilidades de fidelização, dificultando ainda a ação estratégica da concorrência. Para Hilsdorf, nas estratégias de encantamento existem algumas ações de baixo custo, principalmente ligadas a mudanças de…