Hermeneutica Reflexiva

que a arte fale, não a crítica, pois “quando a Filosofia e as Ciências se calam, é sempre a poesia que diz a última palavra”. Como crítico hermenêutico, como autor que traz no seu discurso uma relação dialogal com o modus operandi da Filosofia Hermenêutica, Nunes (1993, p.198) reconhece que deve evitar duas falácias: a primeira, “é a falácia da transposição de uma dada filosofia, aplicada, de maneira absorvente, ao entendimento do texto literário que passa a ilustrá-la”. A segunda, achar…

SEMINÁRIO 16 4 RESENHAS CRÍTICAS SOBRE CADA UM DOS CONTEÚDOS APRESENTADOS PELOS GRUPOS 00 4.1 HERMENÊUTICA DE GADAMER 17 4.2 METODOLOGIA DE BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS 17 4.3 MÉTODO CARTESIANO 18 4.4 METODOLOGIA DE HABERMAS 18 4.5 METODOLOGIA DE MARTIN HEIDEGGER 18 4.6 METODOLOGIA DE KANT 18 4.7 METODOLOGIA DE NIETZCHE 19 4.8 METODOLOGIA DE SARTRE 20 5 NARRATIVAS SOBRE AS EXPOSIÇÕES DOS GRUPOS 00 5.1 HERMENEUTICA 20 5.2 METODOLOGIA DE BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS 20 5.3 MÉTODO…

Painel de especialistas Registros diretos e indiretos Filmagens, Fotos Atividades sócio – técnica Recortes – Bricolagens Mensurações por equipamentos Tentativa e erro Combinação de métodos 3) Idem para as técnicas de tratamento de dados Hermenêutica Maiêutica - Dialética Análise de conteúdo Análise de discurso Análise de signos Categorizações Figuras de Linguagem 4) Verificar do conjunto de textos e livros passados os específicos abaixo. Escolha um de cada livro e…

do conhecimento por um saber decorado. Sem Filosofia, que é do conhecimento formalizado, abstracto mas discursivo ainda, do conhecimento histórico-filosófico das correntes de pensamento, do treino dialéctico, da capacidade reflexiva, da perspectivação e ponderação hermenêutica. A Filosofia tem de preparar para o Direito ensinando o amor à Verdade, o amor ao Bem, e o próprio amor à Justiça. Falta uma educação para a Justiça. A filosofia nos ensina a ponderação, a imparcialidade, a capacidade de

A FORMAÇÃO DOCENTE E A PRÁTICA REFLEXIVA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO RESUMO A formação docente é um tema amplamente discutido nas esferas acadêmicas e governamentais, visto que é cada vez maior a necessidade de formar educadores para a formação de sujeitos participantes de um mundo globalizado e exigente. As pesquisas sobre este tema apontam para uma revisão da compreensão da prática pedagógica do professor, que é tomado como mobilizador de saberes profissionais, considerando…

ausência. ... às amigas e colegas Christina Heinle, Renata Argenta, Jacimira Bohrer, Eliane Rodrigues e Janaína Almeida, pela compreensão, momentos de partilha, auxílio e amizade sem medida. ... aos colegas do grupo de pesquisa Formação Cultural, Hermenêutica e Educação pela experiência e conhecimento construídos em nossos agradáveis momentos filosóficos de estudo. ... ao Professor João Luiz P. Ourique, à Professora Elisete Tomazetti e à Professora Valeska F. de Oliveira pela disposição…

Castro de A. Cunha Resumo O artigo descreve os resultados de uma pesquisa com gerentes e o seu objetivo foi compreender o processo de aprendizagem sob a perspectiva da experiência vivida. O estudo foi desenvolvido à luz do método da Fenomenologia Hermenêutica. A aprendizagem gerencial vem recebendo crescente atenção dos pesquisadores em função das várias dimensões inerentes ao processo. Muitos estudos sobre o tema são inconclusivos na medida em que se baseiam em perspectivas mais…

busca de soluções possíveis ao cenário brasileiro que encontra-se submergido em um sistema educacional com muitas mazelas, a maioria provocadas pela má formação inicial de seus docentes que encontram-se, entre outras, desprovida de uma concreta e reflexiva relação teórica-prática, pois apenas os estágios oferecidos no final dos cursos não é condição suficiente para uma atuação competente, levando futuros professores a saírem das universidades despreparados para atuarem na realidade que…

549 Hermenêutica e humanização das práticas de saúde Hermeneutics and humanization of the health practices José Ricardo de Carvalho Mesquita Ayres 1 Abstract Humanization is a key concept in recent proposals for the reconstruction of health practices toward a more comprehensive, effective and accessible care in Brazil. Although much effort has already been made to discuss and rebuild technologies and services planning, there is a comparatively scarce work upon theoretical and…

teoria do sentido, às condições primigénias de inteligibilidade e de compreensão que estão aquém de qualquer valor cognitivo dos enunciados filosóficos, i.e., descer ao Lebenswelt semiótico, comunicacional e linguístico. Só nesta via – a de uma hermenêutica transcendental da validação – será possível colmatar “o hiato entre a teoria e a prática no âmbito da liberdade” 1 e recuperar o sujeito do conhecimento, perdido num solipsismo metódico desde Descartes a esta parte, trazendo-o para o…