Handebol Arremesso

CONHECIMENTOS TÉCNICOS DESTREZAS DESPORTIVAS ESPECIFICAS CONCEITO: É a capacidade de realizar o movimento com facilidade, espontaneidade e liberdade, sem técnica. OBJETIVO: obter o maior número de destrezas que tenham aplicação na prática do Handebol. FAIXA ETÁRIA: 6 a 10 anos. TIPOS DE DESTREZAS: - com bola; - Sem bola. DIDÁTICA: a didática utilizada deverá ser de uma forma lúdica e recreativa com atividades que a criança possa realizar e nunca evidenciando a…

Handebol È uma modalidade desportiva criada pelo alemão Karl Schelenz, em 1919 — embora se baseasse em outros desportos praticados desde fins do século XIX, na Europa setentrional e no Uruguai. O jogo inicialmente era praticado em um campo similar ao do futebol. No início, o Handebol era praticado apenas por moças e as primeiras partidas foram realizadas nos arredores de Berlim. Disputado por duas equipes de onze jogadores cada. Hoje em dia a maioria dos jogadores pratica apenas o handebol de

Jogos Lúdicos de Handebol Hand Fest Objetivo: interação social Duração: 40 min Material: bolas, cones e uma quadra de esportes Faixa Etária: 11 anos Aproveitamento: recreação Dividir a turma em dois grupos. Em cada extremidade da quadra estará um cone. A atividade começa quando a professora autorizar e funcionará da seguinte forma: O grupo A será colocado de forma separada ao grupo B. O grupo que estiver com a posse de bola realizará passes até a zona próxima aos cones e ao…

direto e ombro quicado nas atividades propostas e voltadas para modalidade do Handebol CONTEÚDOS ATITUDINAIS: Os alunos deverão fazer o uso do trabalho em equipe, pois o passe depende sempre de duas pessoas e também irão trabalhar o controle do passe, pois em determinadas atividades eles não estarão dividido. OBJETIVOS: Trabalhar os fundamentos de passe e recepção direcionados a pratica do jogo coletivo de handebol ATIVIDADES PROPOSTAS: 1- QUEIMADA ADAPTADA 2- CAMPO VAZIO 3- BOLA RADAS 4- 10

PLANO DE AULA - HANDEBOL Faixa etária: ensino fundamental ll – 7º ano (11-12 anos) Conteúdo trabalhado: esporte - handebol Tema da aula: drible e formação ofensiva e defensiva Objetivos: • Aprimorar o fundamento drible e arremesso • Trabalhar a formação ofensiva e defensiva Atividade desenvolvida: • Conduzindo a bola ate o centro da quadra onde haverá um obstáculo no qual será realizado um drible • Formar uma fila com os obstáculos no qual os alunos deveram…

HANDEBOL1 Por - Jorge Dorfman Knijnik2 – jk@usp.br REFERÊNCIA KNIJNIK, Jorge Dorfman. Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol. Revista Ludens – Ciências do Desporto, Lisboa, 2004, p. 75-81. 1 Este texto é parte do livro “Ensinando Handebol - um programa para estudantes universitários de educação física e esporte”, a ser lançado em breve pelo autor. Docente da Universidade de São Paulo (Brasil) e da…

Equilíbrio • Tempo de reação • Flexibilidade ATITUDES E DESLOCAMENTO Diante da iminência do arremesso, o goleiro poderá agir: • Com os pés em contato com o solo – estabilizado. • Equilibrado ( com apoio em um ou dois pés); • Quadril levemente flexionado á frente ou inclinado lateralmente; • Sair em “X” AS FASES DAS AÇÕES E OS TIPOS DE DEFESA 1. Deslocamento e atitudes antes do arremesso; 2. Defesa realizada; 3. Recuperação e lançamentos para o contra ataque; As defesas…

Daiane Teixeira Cabral Métodos e fundamentos de handebol Perguntas: 1. Descreva os métodos de ensino na Educação Física. Método analítico: Analise de pequenas partes, trabalha os fundamentos ou aspectos táticos separadamente. Do simples para o complexo. Cobrança forte na técnica dos fundamentos e aspectos táticos. Método global: Jogos/brincadeiras, trabalha todos os fundamentos principais em uma só atividade. Método Situacional: Aplicado através de situações de jogo. Une o…

o jogo de handebol: 2-Como o jogo de handebol é considerado? 3-Qual é o objetivo básico do jogo? 4-O que deve ser feito para enganar o adversário? 5-Comente sobre a quadra de handebol: tamanho, linhas, tiro livre, a linha de tiro de sete metros, local onde é cobrada e algo mais que achar importante: 6-Comente sobre a linha de limitação do goleiro: 7-Comente sobre a duração do jogo em todas as três categorias: 8-Descreva o que é permitido e o que não é permitido no jogo de…

didático-pedagógicos Tema: Processo histórico e dinâmica da modalidade esportiva – Handebol. Sistemas de jogo e táticas do jogo. Aulas 1 Handebol: histórico, fundamentos, organização do jogo, técnicas e táticas. Vivências: * Levantamento dos conhecimentos prévios das habilidades e conhecimentos dos/as alunos/as na modalidade handebol * Jogos em equipes. Discussão: dificuldades e…