Haidt Regina Célia Cazaux Curso De Didatica Geral

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – POLO DE CAXIAS DO SUL/RS CURSO DE PEDAGOGIA – DISCIPLINA DE DIDÁTICA Atividade prática supervisionada a ser apresentada para avaliação na disciplina de Didática, sob a supervisão da professora tutora a distância Andréia Michelon Gobbi. Caxias do Sul/RS, novembro de 2013. INTRODUÇÃO PLANO DE AULA Público-alvo: Este projeto será

DIDÁTICA E FILÓSOFIA GRUPO PAULO ERNANDES LUIZ PATRICIA COSTA VIEIRA LIDIANE CANDIDA RAYANE VERÍSSIMO PAULA MARCIA ALESSANDRA DA SILVABIBLIOGRAFIA •JOSÉ CARLOS LIBÂNEO DIDÁTICA •REGINA CÉLIA CAZAUX HAIDT CURSO DE DIDÁTICA GERAL • Estes livros nos propõem o estudo sistemático da Didática como teoria do processo de ensino. Como disciplina que integra os alunos e os Professores, a busca conhecimentos teóricos e práticos de metodologias específicas das matérias de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO IZABELA HENDRIX CURSO DE PEDAGOGIA JOGOS PEDAGÓGICOS NA EJA Belo Horizonte – MG Novembro 2010 1 Bárbara Aparecida Lopes Sapore – 22806157 JOGOS PEDAGÓGICOS NA EJA Projeto apresentado junto ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix com requisito de aprovação no Projeto de Conclusão de Curso. Orientador: Prof. Denílson Diniz 2 Sumário 1. Introdução ......................................................................

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Pedagogia Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Didática e Práticas de Ensino 1° sem/2013 3ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2012 C.H. Teórica: C.H. Prática Pedagógica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 20 100 Ementa Planejamento de ensino e projetos multidisciplinares.Planejamento e projeto curricular. Avaliação do processo ensino-aprendizagem. Gestão da Sala de aula. Indisciplina Escolar. Objetivos…

ANHANGUERA UNIDERP – EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA DIDÁTICA Silvia Andréia de Santis Cruz - RA 6702301767 Suzete Martins - RA 6791381936 Tatiana Rodrigues do Carmo - RA 6751249523 Valdirene Cristina Ferraz Rezende - RA 6951492122 Vandira Borges de Carvalho – RA 6705295098 Campinas Novembro 2013 ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA DIDÁTICA Tutora a Distância: Elizângela da Cruz Siqueira…

do interesse dos alunos e da participação. Recursos matérias: prato fundo, anilina, leite, detergente e palitos de dentes. Referências Bibliográficas: Currículo em movimento da educação infantil.primeiro ciclo livro 03. HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática,2006. Revista Nova Escola, setembro de 2013, autora Anna Rachel Ferreira, página 36 a 44. Flavia-cantinhodos pequeninos.blogspot.com.br/2013/01/como-fazer-um-plano-de-aula-passo-passohtml. data:…

Acadêmica: Lucimara Neres de Jesus Trabalho Prático de Didática sobre John Frederick Herbart com o procedimento de ensino “jogos”. Breve biografia: John Frederick Herbart foi um importante filósofo do século XIX. Nasceu em 1776 na cidade de Oldenburg(Alemanha). Aos 18 anos entrou na faculdade de Iena(Alemanha) e logo depois trabalhou por quatro anos como professor particular na Suiça, onde se tornou amigo pessoal de Pestalozzi(1746- 1827). Em 1802 concluiu seu doutorado…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ANA LUIZA VILLELA 7755666230 JOCENIR CARVALHO7934678551 LIDIA FERREIRA CEZAR 440937 LILIAN FERREIRA CEZAR 8329777680 PRISCILA LINO 445595 DIDATICA URUGUAIANA/RS 20/11/13 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................................3 2 PERFIL DA TURMA......................................................

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE GRAJAÚ-CESGRA CURSO DE ENFERMAGEM BACHARELADO / 2º PERÍODO DISCIPLINA DE DIDÁTICA PROFESSORA ALAENE MACHADO BIANCA COSTA SINDEAUX QUESTIONARIO: a FORMULAÇÃO DE OBJETIVOS EDUCACIONAIS GRAJAÚ – MA 2011 BIANCA COSTA SINDEAUX A FORMULAÇÃO DE OBJETIVOS EDUCACIONAIS Trabalho apresentado à disciplina de Didática Aplicada do curso de Enfermagem Bacharelado, da Universidade Estadual do Maranhão, como…

Educação Física Licenciatura ATPS Didática- 1º BIMESTRE A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: _ Favorecer a autoaprendizagem do aluno. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.…