Enfermagem

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE GRAJAÚ-CESGRA
CURSO DE ENFERMAGEM BACHARELADO / 2º PERÍODO
DISCIPLINA DE DIDÁTICA
PROFESSORA ALAENE MACHADO

BIANCA COSTA SINDEAUX

QUESTIONARIO: a FORMULAÇÃO DE OBJETIVOS EDUCACIONAIS

GRAJAÚ – MA
2011
BIANCA COSTA SINDEAUX

A FORMULAÇÃO DE OBJETIVOS EDUCACIONAIS

Trabalho apresentado à disciplina de Didática Aplicada do curso de Enfermagem Bacharelado, da Universidade Estadual do Maranhão, como pré-requisito para atribuição de nota.
Prof. Alaene Lima Machado

GRAJAÚ-MA
2011

QUESTIONÁRIO

1º_ Analise, a informação abaixo: “Objetivos educacionais são formulações explicitas das mudanças que se espera que ocorram nos alunos mediante o processo educacional, isto é, dos modos como os alunos modificam seu pensamento, seus sentimentos e sua ações”. RESPOSTA:
Os objetivos educacionais são os resultados esperados do trabalho realizado pelo educador, trazendo êxito no desenvolvimento do mesmo e no desenvolvimento do aluno, através do conteúdo transmitido pelo professor.
2º_ Explique a diferença existente entre os objetivos educacionais gerais e os objetivos específicos.
RESPOSTA:
Objetivos educacionais gerais são aqueles previstos para um determinado grau ou ciclo, uma escola ou certa área de estudos, e que serão alcançados em longo prazo.
Objetivos educacionais específicos são aqueles definidos especificamente para uma disciplina, uma unidade de ensino ou uma aula. Consistem no desdobramento e na operacionalização dos objetivos gerais.
3º_ Faça uma síntese das funções dos objetivos, determinando como a sua definição pode auxiliar o professor no seu trabalho didático.
RESPOSTA:
Seleção de conteúdos, atividades e experiências de aprendizagem, especificar o conteúdo de avaliação, determinar normas de avaliar, alem de comunicar de forma objetiva seus modos de ensinos.

4º_ Desdobre o objetivo geral a seguir em objetivos específicos (3) utilizando as sugestões