Haguette

momento em que estiver a frente de suas próprias aulas e turmas, especificando o papel e a concepção de planejamento educacional deste perfil. A entrevista é uma técnica importante de coleta de informação para construção de dados em pesquisa. Segundo Haguette (1997:86) é “processo de interação social entre duas pessoas na qual uma delas, o entrevistador, tem por objetivo a obtenção de informações por parte do outro, o entrevistado”. 1) Orientações práticas Preparação da…

momento em que estiver à frente de suas próprias aulas e turmas, especificando o papel e a concepção de planejamento educacional deste perfil. A entrevista é uma técnica importante de coleta de informação para construção de dados em pesquisa. Segundo Haguette (1997:86) “processo de interação social entre duas pessoas na qual uma delas, o entrevistador, tem por objetivo a obtenção de informações por parte de outro, o entrevistado”. Nossa entrevistada é formada em Letras, Pedagogia, e…

técnicas de coletas de dados e de fontes de informações que se vão apresentando como necessárias no decorrer do trabalho e consideradas mais relevantes ou não segundo as próprias necessidades evidenciadas durante o processo. entrevista é definida por Haguette (1997:86) como um “processo de interação social entre duas pessoas na qual uma delas, o entrevistador, tem por objetivo a obtenção de informações por parte do outro, o entrevistado”. A entrevista como coleta de dados sobre um…

dos instrumentos de coleta de dados utilizada nessapesquisa. Foi designada apenas uma questão com o objetivo de reforçar asinformações sobre a utilização do lúdico como recurso metodológico durante aalfabetização. 27. A entrevista é definida por Haguette como um “processo de interaçãosocial entre duas pessoas na qual uma delas, o entrevistador, tem por objetivoa obtenção de informações por parte do outro, o entrevistado”. (1997, p.86). Aentrevista como coleta de dados sobre um…

R E S E N H A JUSTIÇA. O QUE É FAZER A COISA CERTA De: Michael J. Sandel Justiça. O que é fazer a coisa certa Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. 4ª edição. 2011. Por: André Haguette Ph.D. Professor Titular em sociologia do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal do Ceará. Este livro é uma versão resumida da gravação de um dos cursos que Michael J. Sandel leciona para quase mil alunos aglomerados no anfiteatro do campus da…

captável em médias, equações e estatísticas. O “método qualitativo veio para preencher a lacuna dos métodos quantitativos e históricos, incapazes de fornecer uma explicação para certos aspectos das sociedades modernas que demandam análise sociológica.” (HAGUETTE, 2003. p. 64). Nesse sentido, a pesquisa qualitativa trabalha com um universo de significações, valores, atitudes e ações e responde a um espaço mais profundo das relações, fenômenos e processos que não podem ser…

Resumo Pesquisa Qualitativa “Métodos qualitativos enfatizam as especificidades de um fenômeno em termos de suas origens e de sua razão de ser.” (Teresa Maria Frota Haguette) Pesquisa Qualitativa É utilizada em três casos: Para substituir (ou complementar) a informação estatística Para captar dados psicológicos Para indicar o funcionamento de estruturas e organizações, a metodologia qualitativa preocupa-se em analisar a interpretar aspectos mais profundos, descrevendo a complexidade…

80. DEMO P. Metodologia científica em ciências sociais, São Paulo: Atlas, 1989. DESLANDES, S. F. A construção do Projeto de Pesquisa. In: MINAYO, M. C. S. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 9.a. Ed. Petrópolis, Vozes, 2000 , p. 31-50. HAGUETTE, T. M. F. Metodologias qualitativas na sociologia. 6.a. Ed. Petrópolis,Vozes, 2000. LUCKESI, C. C. Fazer universidade uma proposta metodológica. São Paulo: Editora Cortez, 1987. MINAYO, M. C. S. O desafio do conhecimento: pesquisa…

profissional docente? Até a algum tempo, a figura do(a) professor(a) era tida como profissional, no sentido de deter uma certa autonomia e controle sobre o seu trabalho, possuir um saber ter conhecimento público como autoridade em muitas comunidades (HAGUETTE, 1991 apud NACARATO; VARANI; CARVALHO, 1998, pg. 78) [...] a partir do processo de urbanização e industrialização, ocorreu um aumento substancial do número de escolas e conseqüentemente, do número de estudantes e docentes.…

obrigatória: (a) Mailhiot, G. B. Dinâmica e gênese dos grupos. cap. 4 (Da Pesquisa-Ação à Dinâmica dos Grupos). Leitura para aprofundamento: MINICUCCI, A. Dinâmica de Grupo: teorias e sistemas (capítulo sobre Kurt Lewin). 8. Leitura obrigatória: Haguette, T. M. Metodologias qualitativas na sociologia. Capítulo: A interação simbólica (pp. 25-47). Leitura para aprofundamento: Farr, R. As Raízes da Psicologia Social Moderna. Cap. 4 (G. H. Mead: Filósofo e Psicólogo Social). pp.…