o papel do orientador frente a educação

quanto os educandos, no entendimento das relações interpessoais, como na procura de soluções de problemas de toda ordem da esfera escolar. A orientação educacional busca os meios necessários para que a escola cumpra seu papel de ensinar e educar com base em seu projeto político pedagógico, promovendo as condições básicas para formação da cidadania dos alunos. Para a realização desse artigo busquei reflexões bibliográficas na obra da autora Mirian P. S. Zippin Grinspun, 2002, 2003, 2006 e 2011, a autora busca em suas obras busca mostrar que não é a Orientação Educacional a responsável pelos problemas dos alunos, mas sim todos que fazem parte do contexto escolar. E a importância do trabalho em equipe para garantir a aprendizagem dos educandos Palavras – Chave: Orientação; Relação; Comunidade escolar. 1-INTRODUÇÃO O presente artigo tem como objetivo mostrar “a importância do orientador educacional na escola”, como mediador e articulador para a educação baseando-se na obra de Mirian P. S. Zippin Grinspun. Ela destaca o Orientador Educacional como mediador na comunidade escolar. Com isso busco com esse artigo mostrar qual a importância do Orientador frente à comunidade escolar, sua importância de fazer um trabalho em grupo sempre envolvendo todos os profissionais envolvidos com a educação. Buscando quais caminhos seguir para atingir os objetivos, que são de formar cidadãos críticos e capazes de viver em harmonia na sociedade. No primeiro momento,…

transformá-la, realizando um processo constante de ação-reflexão-ação, podendo, assim, diagnosticar através da pesquisa-ação, como estão ocorrendo às práticas pedagógicas na escola e conduzi-las a transformação. Esse diagnóstico da realidade é de competência do supervisor e orientador, juntamente com o coletivo escolar. A escola precisa assumir o compromisso de formar cidadãos autônomos, críticos e participativos em condições de atuarem com competência, dignidade e responsabilidade na…

interesses do estado que por meio do trabalho dos orientadores pode efetivar suas políticas. Com o desenvolvimento urbano-industrial, data de 1920, ocorreu uma grande demanda por profissionais para atuarem nas indústrias, tais necessidades exigiram a formação de profissionais que atuassem junto a este público exercendo o papel de aconselhamento vocacional. Neste período, o trabalho do orientador educacional objetivava suprir o mercado de trabalho. De acordo com GRINSPUN (2006): Ela…

de diferentes formas de avaliação como contributo para a conquista das aprendizagens por parte de todos os estudantes” é um dos fundamentos das múltiplas funções da avaliação formativa. Pelas razões acima expostas, pede­se a alteração do gabarito de “A” para “D”. Referências: HADJI, Charles. A avaliação desmistificada . Porto Alegre: Artmed, 2001. PERRENOUD, P. (1999). Avaliação: da excelência à regulação das aprendizagens, entre duas…

realizando um processo constante de ação-reflexão-ação, podendo, assim, diagnosticar através da pesquisa-ação, como estão ocorrendo às práticas pedagógicas na escola e conduzi-las a transformação. Esse diagnóstico da realidade é de competência do supervisor e orientador, juntamente com o coletivo escolar. A escola precisa assumir o compromisso de formar cidadãos autônomos, críticos e participativos em condições de atuarem com competência, dignidade e responsabilidade na sociedade onde…

Paraná, Rio Grande do Sul, Amapá, enquanto em outros, esse profissional não existe. Existem muitas justificativas para a presença do orientador educacional, como á necessidade de trabalhar em equipe, orientação e acompanhamento dos educando em suas necessidades educacionais dinamização do processo educativo. Orientação, voltada para a ‘construção’ de um cidadão que esteja mais comprometido com seu tempo e sua gente. A valorização de, o ‘aonde chegar’, neste momento…

resultando na definição de prioridades a serem implementadas e rumos a serem seguidos, tendo como referências os princípios e as finalidades estabelecidas no Projeto da Escola, ao mesmo tempo em que subsidia a sua própria redefinição.” Já para Grinspun (2001, p. 228), “é um processo que tem por objetivo avaliar uma instituição específica, em termos de sua realidade e de suas relações com a sociedade, a partir de determinados critérios e valores, visando à melhoria da…

da profissão através das Leis Alguns autores os quais discorrem sobre o tema da Orientação Educacional, nos trazem a história desta, assim com a forma em que se encontra atualmente. GRINSPUN (2002) reúne todos os artigos sobre o tema Orientação Educacional, situando o profissional desta área em várias questões do cotidiano escolar, seu histórico e como a legislação rege tal trabalho. Na introdução do seu livro, ela situa o leitor na história da profissão, a qual andou sempre junto…

1 INTRODUÇÃO Para chegar aos moldes da atualidade, a escola como instituição social de ensino e aprendizagem passou por muitas transformações no decorrer dos anos, das décadas, das eras, das revoluções, transformações estas que acompanham a evolução humana. Dessa a forma, a mesma vem se remoldando, a fim de atender sempre as necessidades do individuo e da sociedade. Nesse viés, segundo Grinspun (2006, p. 4): ...desde que a educação deixou a esfera…

quais discorrem sobre o tema da Orientação Educacional, nos trazem a história desta, assim com a forma em que se encontra atualmente. GRINSPUN (2002) reúne todos os artigos sobre o tema Orientação Educacional, situando o profissional desta área em várias questões do cotidiano escolar, seu histórico e como a legislação rege tal trabalho. Na introdução do seu livro, ela situa o leitor na história da profissão, a qual andou sempre junto à educação, “na…