Gottman

indissociável na integração de uma dimensão política, e uma dimensão física, natural, na definição do território em Ratzel, que se baseia no conceito do espaço vital (meio natural) e o estado (meio politico). Citando posteriormente a um autor mais recente Gottman, revelando agora um caráter politico-administrativo não mais fixo, mas sim em um sistema de movimento e circulação no espaço, e condenando a geografia “materialista” em prol a um detrimento da violência para os feitos políticos,…

resolvido e não “abafado”. As crianças que recebem uma boa educação emocional têm diversas vantagens, pois se demonstram mais equilibradas, mesmo diante de alguns conflitos ou se incomodando com algumas de suas emoções negativas. De acordo com Gottman (1995), perante estas novas realidades, os educadores tem de utilizar de maneira melhor possível as emoções, adotando um papel ativo no treino e no desenvolvimento das capacidades humanas fundamentais, designando a compreensão e a…

1985. FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 11 ed. São Paulo: Paz e Terra. 1996. GALVÃO, I. Wallon e a criança, esta pessoa abrangente. Revista Criança. Ministério da Educação. P. 3-7. dez. São Paulo, 1999. GOTTMAN, E. F.; DECLAIRE, J. Inteligência Emocional: a arte de educar nossos filhos. Objetiva. 34 ed. Rio de Janeiro, 1997. ILLICH, I. Sociedade sem escolas. Petrópolis: Vozes, 3, ed, 1976. KATO

masculinos quanto os demais. Os pesquisadores não encontraram até o momento nenhuma tendência importante no sentido de que filhos de pais homossexuais venham a tornar-se homossexuais. (Filhos de lésbicas e gays: Flaks, Ficher, Masterpasqua & Joseph, 1995; Gottman, 1990; Patterson, 1992,1994, in Harris, Judith Rioch, Diga-me com quem anda... .Ewd. Objetiva, 1999, p. 80). A heterossexualidade dos pais não é garantia de quase nada. Conclusão Se a orientação sexual é baseada em fatores…

em termos do que afeta a você, pessoalmente ou como membro de um grupo e, principalmente, revela aos outros de forma clara e espontânea aquilo que você sente. Fonte: GOLEMAN, Daniel. Inteligência Emocional. Rio de Janeiro: Ed. Objetiva, 1995 GOTTMAN, John e DE CLAIRE, Joan. Relacionamentos. Rio de Janeiro: Ed. Objetiva, 2000 MOSCOVICI, Fela. Desenvolvimento Interpessoal: Treinamento em Grupo. Rio de Janeiro: José Olympio Editora, 1995 SEYMOUR, John e SHERVINGTON, Martin. Como usar…

sentir, não resolvem todos os problemas para a criança, ajudam a nomear emoções, orientando em sua regulamentação, impondo limites e ensinando técnicas de solução de problemas, contribuem de forma considerável para seu bom desenvolvimento psíquico (GOTTMAN, 2003 apud SPADA, 2005, p.35). O aspecto emocional está frequentemente associado à obesidade, por não ser aceito na sociedade, onde “o mundo é dos magros”, o ‘obeso’ reflete o preconceito e opta por afastar-se do contexto social…

pós-moderna AMENDOLA (1997) (2) Cidade reticular DEMATTEIS (1998) Cidade-região global SCOTT et al. (2001) Edge city GARREAU (1991) Exópole SOJA (1994, 2002) Hipercidade CORBOZ (1994) (1) Megacidade BORJA e CASTELLS (1997) Megalópole GOTTMAN (1970) Megarregião SASSEN (2007) Metápole ASCHER (1995) Metroplex North Texas Commission (1972) (4) Metrópole sem bordas GEDDES (2002) New burb DAVIS et al. (1994) (1) Outer city SOJA (1994, 2002) Pentúrbia LESSINGER (1991)…

2002. ZILNERMAN. Regina. A literatura infantil na escola 5ª edição. São Paulo: 1985. SALTINI. Claudio J. P. Afetividade e Inteligência. 3ª edição. Rio de Janeiro: 1990. GOLEMAN, Daniel. Inteligência emocional. Editora objetiva. São Paulo: 2001. GOTTMAN, John; DECLARIE, Joan. Inteligência emocional e a arte de educar nossos filhos. Editora objetiva LTDA. Rio de Janeiro: 1997. GÓES, Maria C. R. A formação do individuo nas relações sociais: contribuições teóricas de Lev Vigotski e…

importante indicador de sucesso no futuro de uma criança. Quanto maior o contato da criança com as emoções, mais capaz será ela de conviver bem com as pessoas e entendê-las, mais brilhante será seu futuro, qualquer que seja seu QI acadêmico. (Gottman e Silver, 1999, p.15). O ser humano age de forma a obter prazer e ou evitar a dor, com isso podemos dizer que, no processo de ensino e aprendizagem, precisamos estimular o prazer e eliminar qualquer tipo de dor ou decepção. Na…

tendências educacionais (o sistema 4mat; a teoria das inteligências múltiplas, inteligência emocional e temperamentos) e superar o momentâneo desconforto e intranqüilidade que toda mudança traz? O desafio está aí. 4. REFERÊNCIAS DECLAIRE, Joan; Gottman, John. Inteligencia emocional: e a arte de educar nossos filhos. Tradução de Adalgisa Campos da Silva. 16. ed. Rio de Janeiro: Objetiva, 1997. GAMA, Maria Clara S. Salgado. A teoria das inteligências múltiplas e suas implicações…