Gostosuras E Bobices

enxergar com os olhos do imaginário; descobrir outros lugares; ler e saber contar; ler livros antes. ANÁLISE INTERPRETATIVA Segundo a autora Fanny Abramovich, ao abordar em sua obra literária “Literatura Infantil: Brincadeiras e bobices” no capítulo 1 “Ouvindo histórias”, em seu primeiro tópico,”A importância das histórias”, com uma linguagem acessível, traz algo original, mostrando que a história é primordial e de suma importância para a formação da criança. Pois é…

aula; Apresentação dos resultados e conclusão da pesquisa; Referências bibliográficas: MEC (2ª. ed.), Ensino fundamental de 09 anos – Orientações para a inclusão da criança de 06 anos de idade, 2007; ABRAMOVICH, Fanny. Literatura Infantil – Gostosuras e Bobices. S.P: Scipione, 1997; MEC - Salto para o Futuro, Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Alfabetização e letramento, vol. 05;

maneira positiva na família, nas instituições de ensino e para formação de cidadãos. 2 – ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA BIBLIOGRAFIA JUSTIFICATIVA ABRAMOVICH, Fanny. Literatura infantil: gostosuras e bobices. São Paulo: Scipione, 1997. O livro Literatura Infantil gostosuras e bobices de Fanny Abramovich, trata de diversos assuntos e ressalta a importância da literatura infantil, desde o ouvir, olhar histórias, as ilustrações, o humor, a poesia para crianças, os contos…

observando-se: a expressão oral e escrita, o interesse e a participação nas atividades propostas no decorrer das aulas. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS A BELA E A FERA. Porto Alegre: Edelbra, 2001. ABRAMOVICH, Fanny. Literatura infantil, gostosuras e bobices. São Paulo: Scipione, 1994. ANDERSEN, H. C. O patinho feio. Coleção Fábulas de Ouro. São Paulo: Todolivro.

criança, sendo expressada de forma lúdica, trazendo mais interesse da criança ao livro propriamente dito. Outro autor que deixa claro a importância da leitura, falando que ao ouvir histórias estaremos em um momento de prazer, de brincadeiras e gostosuras é Fanny Abramovich, fala também que através das histórias a criança pode conhecer outros lugares e ampliar a utilização de sua imaginação, criando em sua mente situações e resultados para problemas. Desta forma surge a importância…

seja para apenas ensina-la a reconhecer o mundo em que esta inserida e com o qual divide seus ganhos e suas perda, seus valores morais e éticos ou simplesmente ensina-las o prazer de ler. Fanny Abramovich diz em seu livro Literatura infantil, gostosuras e bobices, 1994, pág. 98 que: (…) Querer saber de todo o processo que acontece, do nascimento até a morte, faz parte da curiosidade natural da criança, pois se trata da vida em geral e da sua própria em particular…saber sobre seu corpo,…

COM O TEXTO ORIGINAL, E DEFINIR CADA VERSÃO COMO PARÓDIA OU PARÁFRASE. 7- BIBLIOGRAFIA QUE DE FATO FOI USADA NO TRABALHO (segundo normas da ABNT) Bibliografia Básica(algumas referências para consulta): ABRAMOVICH, Fanny. Literatura Infantil ? Gostosuras e Bobices. São Paulo: Scipione, 1998. BETTELHEIN, Bruno. A psicanálise dos contos de fadas. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978. CHAUÍ, Marilena. Contos de Fadas. In: Repressão sexual: essa nossa (des)conhecida. 6. ed. São Paulo:…

* Fita adesiva; * Barbante; * Balões coloridos; * Tintas guache; * Lápis de Cor; * Lápis de Cera. | REFERÊNCIAS: * PACHECO, Clovis. O lápis branco. São Paulo: Nova Fronteira, 1984. * ABRAMOVICH, Fani. Literatura Infantil: gostosuras e bobices. São Paulo: Scipione, 1995. * GOULART, B. Iris. Piaget: experiências básicas para utilização pelo professor. – 27 ed. – Petrópolis, RJ: Vozes, 2011. |

reprodutoras e sem individualidade”. Portanto o hábito de se contar histórias deve ocorrer ainda quando a criança é bem pequena, antes mesmo dela entrar na escola. REFERÊNCIAS ABRAMOVICH, Fanny. Literatura infantil: gostosuras e bobices. São Paulo: Scipione, 2002. COELHO, Betty. Contar Histórias uma arte sem idade. São Paulo: Afiliada, 2001. CRAIDY, Carmem; KAERCHER, Gládis E. Educação infantil: pra que te quero? Porto Alegre: Artmed, 2001. SISTO, Celso.…

conceito de educação infantil e de infância , apresentando pelos textos lidos em sala de aula. Referências bibliográficas: BASSEDAS. Aprender e ensinar na Educação Infantil. ARTMED, POA, 1999. FANNY. Abramovich. Literatura Infantil. Gostosuras e bobices. São Paulo. Scipione, 2003. KISHIMOTO, Tizuco Morchida Jogo, brinquedos, brincadeiras e a educação. São Paulo Ed. Cortez, 2003.