Globalização No Currículo Escolar

Resenha: Educação escolar e cultura(s): construindo caminhos Os autores do referido artigo defendem a necessidade de currículos pautados por justiça curricular, entendendo-a como o grau em que os currículos contribuem para reduzir diferenças e desigualdades sociais. Em outras palavras, sustenta que, além da preocupação com a desigualdade econômica, a escola e o currículo precisam levar em conta a pluralidade cultural de nossa sociedade, buscando desafiar as relações de poder que…

realidade natural e sociocultural dos povos, matema a arte de saber conviver e tica (habilidades, técnicas). O autor defende a necessidade de modernização dos currículos, principalmente devido ao processo constante de globalização e inovação tecnológica e das características de cada região. Além disso, sugere uma nova proposta de avaliação escolar, valorizando a realização de projetos em grupo, de relatórios e sínteses de aulas. Assim como, rejeita a aplicação de provas escritas e…

nosso país no projeto de currículo nacional e no contexto da globalização de políticas educacionais. Esse transcurso de dez anos já nos permite avaliar alguns dos efeitos dessas propostas, bem como as perspectivas teórico-metodológicas que construímos sobre esse tema. Hoje, é possível perceber que, inicialmente, muitas das análises dos parâmetros curriculares tiveram como base as críticas aos modelos curriculares inglês e espanhol, casos exemplares de políticas de currículo nacional, e…

Currículos e Programas Revisão para Prova QUESTÕES: 1-Quais são os componentes do Currículo? Os componentes do currículo podem ser divididos em quatro grupos; 1.o que ensinar: conteúdos e objetivos 2.quando ensinar: a maneira de ordenar e dar sequência aos conteúdos e aos objetivos 3.como ensinar: informações sobre a maneira estruturar as atividades de ensino 4.o que, como e quando avaliar: elemento indispensável que assegura se a ação pedagógica responde adequadamente a essas intenções e

Escola – ativa: propunha a aprendizagem através da atividade pessoal do aluno  Muito influenciada pelas ideias de John Dewey  Níveis: federal, estadual e local  Escolas públicas são administradas por distritos escolares (união de cidades). A idade para o atendimento escolar é compulsória, variando de Estado para Estado. – Crianças e adolescentes são obrigados a frequentarem a escola até a idade de 16 anos (ou até a finalização do segundo grau), na maioria dos Estados. …

A GLOBALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO As articulações aqui expostas buscam compreender as influências da globalização sobre a educação, aproximando o global do local. O exercício de aproximação que se pretende em relação à educação, tem como foco, a educação especial no município de Governador Valadares, em uma perspectiva inclusiva, objeto de investigação em projeto de pesquisa a ser desenvolvido em 2010/2011, no Programa de mestrado em Gestão integrada do Território da Universidade Vale do Rio…

Quando se fala em currículo, começamos a pensar a Escola num todo, desde a sua formação estrutural a sua concepção e formação pedagógica, pois entende-se por currículo tudo o que faz parte da vida do aluno e de todos que compõem o ambiente escolar. Em 2010, completaram-se quinze anos de publicação da primeira versão dos parâmetros curriculares nacionais para o ensino fundamental (PCN) no Brasil, inserindo nosso país no projeto de currículo nacional e no contexto da globalização de…

A resenha pode ser descritiva ou crítica. A descritiva apenas narra os fatos como aconteceram e a crítica é embutir a sua opinião sobre o assunto. Esta é uma resenha descritiva e será dividida por capítulos. A geografia é uma ciência e disciplina escolar marcada pela dicotomia dos estudos de elementos naturais e humanos, atualmente a geografia vem alcançando certa identidade ao abranger, no seu objeto de estudo, elementos físicos e sociais de forma articulada e interdependente. O objeto…

mudanças na didática escolar dessa matéria ao longo dos anos. Ainda hoje se discute a função da Arte nas salas de aula e suas aplicações, assim como suas metodologias. Estudos relevantes para o trabalho foram os realizados pela educadora brasileira Ana Mae Barbosa, com seu texto "Arte-Educação no Brasil: realidade hoje e expectativas futuras", publicado em 1999, que sintetiza a construção das bases de estudos da matéria de Artes e realizações da inserção desta como conteúdo escolar…

desenvolvimento do Currículo nas diversas áreas do conhecimento tendo como foco principal a efetiva aprendizagem dos alunos. Sala de aula que espaço é esse? MORAIS, Regis. (org.) Breve História da Ci ência e Tecnologia (Fundação Vanzolini) Convite à reflexão (interrelações entre o texto e vídeo) Concepções que orientam a organização do currículo Itens da prova SARESP de 3º Ensino Médio- 2008 questão de nível adequado O Texto 2 - denuncia que os benefícios da globalização…