Gibi Meio Ambiente

____________________________________________ATIVIDADE DA AULA 01 Você deverá responder as questões a seguir e envia-las por meio do Portifólio – ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRANET. 1- Qual a importância da informação para as empresas, em seus respectivos segmentos, no que se refere à vantagem competitiva e perenidade nos negócios? 2- Diferencie com suas palavras os termos “dados”, “informação” e “conhecimento”. 3- A empresa pode ser vista como um sistema e suas…

regras com outros jogadores para organizar as brincadeiras; - divertir-se em suas interações lúdicas e nos enredos que criam para suas brincadeiras; - aprender a incluir nas brincadeiras materiais elaborados por ela mesma, reaproveitando materiais do meio: criando cenários e buscando acessórios para incrementar suas brincadeiras. Experimentar novas possibilidades de ação, diversificando a escolha de papéis. TEMA: CANTOS TEMÁTICOS JUSTIFICATIVA: A proposta de cantos de atividades…

Uma tipologia textual, tal como a narração e a descrição. b. Um tipo de discurso abrangente como o religioso e jornalístico. c. Um gênero criado pelos cursos de vestibular. d. Um gênero criado no meio social escolar. e. Gênero híbrido, porque é usado em escola e em vestibular. . 0,5 pontos Pergunta 2 O artigo científico tem a mesma estrutura dos demais trabalhos científicos:…

interesse pela leitura literária. e.Todas as perspectivas adotadas para gênero textual distinguem artigo científico da divulgação científica. 3-Entre os suportes possíveis para a divulgação do artigo científico, constam: a. Jornal e revista. b. Livro e gibi. c. Computador e dicionário. d.Caderno e jornal. e. Livro e revista. 4-No exemplo a seguir, temos que parte do artigo científico? “Professor da Escola de Ed. Física da UFRJ. Doutor em Ed. Física e Pesquisador. Coordenador do Instituto…

conceito de comunicação dentro do ambiente organizacional, perspassando á propaganda institucional e abordando a ferramenta do HQ dentro do processo que envolve a comunicação como um todo. Posteriormente, se chegara à peça institucional. Por fim, na conclusão será apresentado o que se espera de resultados e os benefícios para a APAE e as possibilidades futuras de abordagem através de HQ (História em Quadrinhos) em peça Institucional. 1. A COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL NO AMBIENTE…

social, cultural e ambiental da sociedade humana, afim de tornar possível a recomposição das agressões impostas à sociedade e ao ambiente.  Podemos dizer “na prática”, que esse conceito de sustentabilidade representa promover a exploração de áreas ou o uso de recursos planetários (naturais ou não) de forma a prejudicar o menos possível o equilíbrio entre o meio ambiente e as comunidades humanas e toda a biosfera que dele dependem para existir.  Hoje sustentabilidade é sinônimo de…

em geral. JUSTIFICATIVA: Pensando na conversa com a vice-diretora, com as professoras da escola e com as observações realizadas nas turmas, o projeto aqui descrito vem ao encontro da formação do sujeito leitor de todas as partes envolvidas com o ambiente escolar, atribuindo grande valor a leitura por deleite. Leitura esta realizada através de livros e textos "que se entreguem à curiosidade crítica dos educandos e não que sejam lidos mecanicamente" (FREIRE, 2000, p.39), apenas pra…

Para Segunda-Feira, 20 de Outubro de 2014: Trabalho de História: Montar gibi, história em quadrinhos, sobre o assunto do 4º Bimestre, Revolução Francesa e Independência da América. Terminar de Responder exercícos no caderno. Trabalho de Inglês: Digitar e imprimir a carta que foi feita em sala de aula da matéria da revista para adoslecentes, colocando o slogan da revista capricho no canto superior direito da carta e o slogan da nossa carta "A Primeira Vez" em Wordart, adicionar o nome

a. Descrevendo. b. Observamos. c. Analisar. d. Concluído. e. Estabelecendo. 1 pontos Pergunta 2 1. Entre os suportes possíveis para a divulgação do artigo científico, constam: Resposta a. Jornal e revista. b. Livro e gibi. c. Computador e dicionário. d. Caderno e jornal. e. Livro e revista. 1 pontos Pergunta 3 1. 1. “Vou ler este texto para ver como se monta o brinquedo.” 2. “Vou dar uma olhada no sumário para ter uma ideia geral do…

sobre notícias e artigos com outras pessoas - tudo isso ajuda a estabelecer gostos, reconhecer finalidades dos materiais escritos, identificar-se com o autor ou distanciar-se dele, assumindo uma posição crítica. No mundo todo, crianças que vivem em ambientes alfabetizadores (ou seja, aqueles em que as pessoas fazem uso regular do ato de ler e escrever) têm a oportunidade de construir esse conhecimento naturalmente ao imitar as ações dos parentes e amigos. Já os que não vivem cercados de…