Gestõ Escolar Faculdade Anhanguera

Anhanguera Educacional Uniderp Trabalho de Psicologia Social Polo de Sobradinho Curso: Serviço Social 3ª Série Disciplina: Psicologia Social Professor: Lindolfo Martelli Brasília DF Abril 2013 A Humilhação e a Desigualdade Social Introdução A proposta deste trabalho é trazer informes sobre um problema existente a nossa sociedade a humilhação social de algumas classes trabalhadoras com base em autores como Gonçalves Filho, Fernando Braga e

Faculdade Anhanguera CURSO: LETRAS Cleilson da Silva Sousa - 6942017972 Edilson Gomes - 7125529115 Silvana margelli - 7980712448 Tereza de Almeida - 6948341405 Marta Gerusa de Lima Pereira 7310547022 ATPS-Língua Inglesa Elaboração de um guia virtual de orientações. Tutor: Herica Fiorentini Santo André 2014 Apresentações As apresentações são o primeiro contato com um nativo não importando o tipo de língua que você fala. No inglês existem três tipos de…

LETRAMENTO Relatorio elaborado em equipe, com a finalidade de desenvolver a ATPS e junto compreender a prática do letramento da Língua Portuguesa. Apresentado ao tutor(ª) presencial: Michela, 5º Semestre do Curso de Letras da Faculdade Anhanguera Educacional S.A. ELDORADO-MS 02/05/2014 APRESENTAÇÃO Este relatório fara com que o aluno compreenda pressupostos que envolvem os conceitos de letramento e alfabetização. Desenvolvendo este ATPS de Prática…

Faculdade Anhanguera CURSO: LETRAS Cleilson da Silva Sousa - 6942017972 Edilson Gomes - 7125529115 Silvana margelli - 7980712448 Tereza de Almeida - 6948341405 Marta Gerusa de Lima Pereira 7310547022 ATPS-Língua Inglesa Elaboração de um guia virtual de orientações. Tutor: Herica Fiorentini Santo André 2014 Apresentações As apresentações são o primeiro contato com um nativo não importando o tipo de língua que você fala. No inglês existem três tipos de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Professora(a) Ausdy Nazareth dos Santos Didática e Pratica de Ensino Ribas do Rio Pardo / MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática e pratica de Ensino Ribas do Rio Pardo MS 2014 UNIVERSIDADE…

FACULDADE ANHANGUERA DE PORTO ALEGRE Tutora EAD: Soraia Balmant Salomão Cunha Disciplina: Estrutura Organização Da Educação Brasileira, Porto Alegre,Pedagogia. ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Nomes: Cleusa Madalena Bizetto Tramontina RA: 6788341364 Eliane Pozzo Alves RA: 6544291116 Evania Gosmão Biazetto RA: 6901441494 Jéssica Francisca Biazetto Fauni RA: 6788343568 Roberto Lopes De Andrade RA: 6579308997 Porto Alegre 21 de

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Angélica Adriana Bárbara RA: 6500241922 Dayane Cristina Cabral Baptista da Silva RA: 7513571555 Elaine Cristina Faria Barbosa RA: 7584602719 Elaine Daniela Martins de Carvalho RA: 7930698479 Luciana Miranda de Carvalho Aguiar RA: 7930687779 Atividade Prática Supervisionada…

FACULDADE ANHANGUERA DE LIMEIRA CURSO DE PEDAGOGIA *Liomar da Silva Lopes* TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL LIMEIRA 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE LIMEIRA CURSO DE PEDAGOGIA *Liomar da Silva Lopes* TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à orientadora de estágio, Profa. Esp. Andréia Vaz Silva, e ao coordenador do curso de Pedagogia da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP BIANCA CRISTINA DOS SANTOS CAROLINA OLIVEIRA GLAUCIA CREMONEZI LUCIANE FLORENCIO CAVANCANTI RA: 7397563053 RA: 7980705426 RA: 1299422441 RA: 7581622589 PROFESSOR EAD – Helenrose A. da S. Pedroso Coelho TUTORA PRESENCIAL – Patrícia Rodrigues Ramos TUTORA A DISTANCIA – Marinês Loratto Atividade Prática Supervisionada da…

ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PÓLO DE LUCÉLIA – SP ANO DE 2012 Resumo: Esta atividade prática supervisionada vem com a proposta de reconhecer e respeitar as diversidades filosóficas, sociais, culturais e físicas sobre a surdez. Divulgando a Libras no sistema de ensino, visando à formação continuada e possibilitando reflexões teóricos-práticas-discursivas.…