Gestão Transdisciplinar

criar condições para treinamento e formação de equipes de comunicadores no intuito de tornar possível o uso da linguagem radiofônica no processo de ensino escolar, colaborar como ferramenta de transmissão de conhecimentos interdisciplinares e transdisciplinares, permitir (aproximar) o acesso a informação cotidiana e de utilidade publica, construir modelo operacional para tornar o projeto núcleo de comunicação permitindo assim a realização de produções que possam atender as…

ela é considerada transversal a todas essas áreas. Assim, as Ciências Ambientais permeiam diferentes campos do conhecimento, sem se identificar necessariamente com apenas um deles, o que lhes caracteriza também como transdisciplinares. O motivo que explica o carácter transdisciplinar das Ciências Ambientais é o fato de fazer parte de um novo paradigma científico, surgido a partir da segunda metade do século XX. Este paradigma contém uma forte crítica à supervalorização dada à ciência e…

orientação do professora-tutora à distância Camila de Melo Andriotti INDAIATUBA Junho/2013 O presente trabalho tem como objetivo entender, através do materialismo histórico dialético, um processo transdisciplinar. Entender significa buscar experiência transdisciplinar, através de uma compreensão elaborada (concreto pensado), contribuições para o processe pedagógico. E verificar, dentro de uma realidade construída em bases disciplinares (empírico – a realidade…

CONFLITOS EM GESTÃO DE PROJETO SÃO PAULO 2012 NEILTO TEIXEIRA DA SILVA CONFLITOS EM GESTÃO DE PROJETO Trabalho de conclusão de Curso Apresentado à Banca Examinadora da Faculdade Paulista de Pesquisa e Ensino Superior, com exigência parcial para a obtenção de titulo de Graduado em Administração, sob orientação do professor Waldemar Hazoff Junior. SÃO PAULO 2012 NEILTO TEIXEIRA DA SILVA CONFLITOS EM GESTÃO DE PROJETO São

METODOLÓGICOS INTERDISCIPLINARES, TRANSDISCIPLINARES E REDES DE CONHECIEMENTO Relatório de Aprendizagem Salto do Jacuí, RS – 2005 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL – FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA Relatório de Aprendizagem elaborado pela aluna Pós-graduanda Cristiane Fiuza Fin na Disciplina de Procedimentos Metodológicos Interdisciplinares, Transdisciplinares e Redes…

cristãos e cidadãos comprometidos na construção de uma sociedade justa e igualitária. Visão de futuro Ser referencia nacional na educação, reconhecida por: *Excelência acadêmica e formação em valores *Desenvolvimento do protagonismo infanto-juvenil *Gestão profissional e estratégica *Forte identidade e imagem institucional Proposta pedagógica curricular (escola particular) Na apresentação de uma proposta curricular é importante ressaltar a parceria entre família e escola. Ambos…

é, ao mesmo tempo, um dever e um direito da escola. Deve ser um instrumento democrático, abrangente e duradouro. 7 - Os princípios, nos quais se baseia o Projeto Pedagógico, são: garantia do acesso e permanência, com sucesso, do aluno na escola; gestão democrática; valorização dos profissionais da educação; qualidade do ensino; organização e integração curricular; integração escola/família/comunidade; autonomia. 8 - Há três fases bem definidas na construção do Projeto Pedagógico:…

que são importantes ...................................................................5 3. Projetos Transdisciplinares .................................................................................................8 4. Realizando um projeto ........................................................................................................10 5. Projeto Educativo Transdisciplinar: Lixo se tornando Luxo ..............................................12 6. Considerações…

I Congresso Brasileiro de Gestão Ambiental ABORDAGEM EPISTEMOLÓGICA DA GESTÃO AMBIENTAL MARA AGUIDA PORFÍRIO MOURA Mestra em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela UFPI/TROPEN, Especialista em Finança em Empresa pelo IEMP, Bacharel em Administração com Habilitação em Marketing pelo ICF, professora da Universidade Federal do Piauí Campus Ministro Reis Veloso. Endereço: Av. Dom Severino, 2600 – Edifício Opala aptº 304 Bairro de Fátima Teresina – PI, CEP: 64049-375 Fone: (86)…

processo educacional. Observaremos que o processo educativo envolve o projeto pessoal do educando, uma vez que, estes, estão submetidos à conteúdos fragmentados e precisam alcançar uma efetiva prática transdisciplinar. Etapa 1 ETAPAS DE UM PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR Para Fernando Hernadez e Montserrat a principal proposta para os professores é que devem reorganizar o currículo por projetos, o educador deixa o papel de transmissor de conteúdos…