Gestão Participativa Comunidade Atuante

Direto na Escola – PDDE :: Título Gestão Participativa com Transparência Sobre o Recurso Público destinado à Escola. :: Sujeitos Comunidade em geral, conselho escolar, pais professores, alunos, funcionários, esses por ventura deverão sempre atuar de forma ampla, acompanhando passo a passo a distribuição, ampliação e prestação de serviços efetuados com os recursos do PDDE. :: Problema * Falta de fiscalização mais eficaz para essas unidades na gestão do PDDE; * Os recursos…

GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA PÚBLICA Camila de Oliveira Batista 642189 Karen Mayumi Oshima 608879 Lucimara da Silva Lusia 618393 Shirley Cristina dos Santos 610500 Sueli Martins de Assis 605974 Professora Ana Cristina Dorsa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0835) Escola e Sociedade 02-07-2014 RESUMO A gestão da educação democrática não é uma gestão qualquer, a escola tem vários desafios e um deles é a participação coletiva

Familiar. Utilizar metodologias educativas e participativas. Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural O PÚBLICO DA ATER Agricultura Familiar - Famílias assentadas por programas de reforma agrária - Famílias de Pescadores Artesanais - Famílias de Quilombolas - Famílias Indígenas Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural - Famílias de Seringueiros, Ribeirinhos, ...Extrativistas, Atingidos.por barragens - Famílias atuantes em programas de…

menos 19.000 caracteres com espaços, ou seja, dez páginas (Fontes: Times New Romanou Arial, tamanho 12, espaço 1,5) em arquivo Word, unificando as atividades das salas Conselhos Escolares e Gestão Democrática (CEGD), Projeto Político-Pedagógico e Organização do Ensino (PPPOE), Políticas Educacionais e Gestão Pedagógica (PEGP) que deverão constituir subitens do capítulo. OBSERVAÇÃO: Uso de cópias de trechos de textos de livros ou da internet sem a devida citação do autor levará à desconsideração

para essa elaboração, principalmente no que diz respeito à gestão, já que com ampla autonomia o diretor tornou-se gestor executando variadas funções tais como: escolha do quadro docente (instituições privadas) equipe de colaboração e demais funcionários que contribuem para o funcionamento da escola. Planejar e construir um PPP, é ter compromisso com uma educação de qualidade e participativa, é a união entre escola e comunidade, comunidade e escola, pois ambos são indissociáveis. É…

IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA RESUMO Integrar os alunos numa sociedade mais democrática exige da escola a implementação de uma gestão escolar participativa e democrática. Este artigo foi escrito a partir desta ótica, buscando elementos teóricos que expliquem, argumentem e justifiquem a importância de uma gestão escolar condizente com a demanda da nossa sociedade, buscando compreender como se desenvolve a organização escolar, o trabalho coletivo, a participação da…

PROJETO DE GESTÃO ESCOLAR TEMA: GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ESPAÇO ESCOLAR NAS DIMENSÕES ADMINISTRATIVA, FINANCEIRA E PEDAGÓGICA “(...) A pessoa inteligente dirige a sua conduta mediante projetos, e isso permite-lhe ascender a uma liberdade criadora. (...) Criar é submeter as operações mentais a um projeto criador”. José Antônio Marina Santa Cruz – RN 2009 SUMÁRIO 1 TEMA ESPECÍFICO 03 2 APRESENTAÇÃO 04 3 OBJETIVOS GERAIS 05 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 06 5 JUSTIFICATIVA 07 6…

Somente por meio dessa sensibilidade é que podemos permitir que os vínculos de afeto, amor e carinho, germinem os laços fundamentais, aos estímulos que desejamos aflorar, emergindo da necessidade de motivar nossos alunos, corpo docente, pais e comunidade na construção do conhecimento, o qual interferirá positivamente nas práticas diárias destes. Ratificamos esta tese, na concepção de PICHON–RIVIERE, que defini a idéia de que o vínculo se consolida, a partir das interações vivenciadas…

legal e constitucional, ou seja, é a participação social e verificação da gestão dos recursos empregados nas políticas públicas como: FUNDEB, PNATE, PLI, PNAE E PDDE. Esta participação se torna mais eficiente e constante porque a sociedade brasileira esta mais participativa e mais preparada para reparar os conflitos sociais, ou seja, os cidadãos não ficam apenas com expectadores, mas assumem a participação social e atuante na sociedade. O Controle Social é um instrumento democrático

GESTÃO DEMOCRÁTICA: FERRAMENTA DE AUTONOMIA EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL Adriana da Silva1 Maria Francisca Morais de Lima2 RESUMO Este estudo objetiva analisar de que forma a gestão democrática configura-se como uma ferramenta de autonomia para o gestor público e teve como objeto de estudo uma Escola da Rede pública Municipal. A análise desenvolvida se dá a partir da percepção dos professores e funcionários a respeito de sua participação na construção e no direcionamento das ações