Gestão Na Educação

ESPECIALIZAÇÃO: GESTÃO ESCOLAR (NOME DO ALUNO: Luís Gustavo Mello da Silva ) Relatório de Estágio Relatório apresentado a Faculdade da Aldeia de Carapicuíba - FALC, Núcleo de Pós-Graduação, como requisito parcial para a conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato sensu em Gestão Escolar. Orientador(a): João Tomaz de Oliveira. CARAPICUÍBA 2010 FACULDA DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA - FALC PÓS-GRADUAÇÃO – LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO: GESTÃO…

pessoas e perspectivas: Notas sobre a metodologia da etnografia da gestão da educação escolar indígena1 Ana Elisa Santiago/PPGAS – UFSCar (SP) Resumo Esta comunicação tem o objetivo de tratar da metodologia que guiou a minha dissertação de mestrado intitulada “Entre papéis, pessoas e perspectivas: etnografia da gestão da educação escolar indígena em Altamira – PA. A pesquisa de campo foi feita na Secretaria Municipal de Educação (SEMED) de Altamira, um lócus privilegiado uma vez…

Gestão por Resultados em Minas Gerais: Uma Avaliação da Factibilidade e da Ousadia das Metas de Proficiência Pactuadas para a Educação Resumo 1-Introdução e objetivos A avaliação do sistema de ensino é uma particularidade presente no conjunto de reformas educacionais, implantado em escala internacional desde a década de 1980 (Bonamino, Franco, 1999). A avaliação tem como foco principal a busca pela excelência e pela equidade do ensino e surgiu como forma de detectar e quantificar as…

IDEOLOGIA PRAGMÁTICA NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – A VISÃO DOS DOCENTES EM INSTITUIÇÃO PRIVADA DE PORTO VELHO.[1] Rita de Cássia Ramalho Rocha[2] RESUMO: O referido estudo envolve reflexões sobre a Ideologia Pragmática na Gestão da Educação Superior, em que a dinâmica acadêmica é orientada pela ênfase na eficiência e eficácia do ensino e controle dos resultados, nos moldes das grandes empresas. Tem como finalidade conhecer a…

trabalham na empresa. Questão 2 Nota: Excelente Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as atividades que definem que uma empresa é "criadora de conhecimento" de acordo com os autores Takeuchi e Nonaka (2008 p. 39). TAKEUCHI, H., NONAKA I. Gestão do Conhecimento; tradução Ana Thorell. Porto Alegre: Bookman, 2008. ( ) criam novos conhecimentos de forma consistente; ( ) disseminam o conhecimento amplamente pela organização; ( ) disseminam o conhecimento de forma setorizada…

FECILCAM GESTÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: “A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E A ATIVIDADE DE CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS” CAMPO MOURÃO 2011 TEMA: GESTÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: “A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E A ATIVIDADE DE CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS” 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA O respectivo projeto tem por finalidade deter-se na construção de brinquedos e o brincar como contribuição na formação continuada de professores da…

Suécia; no Brasil brinquedoteca ou Ludoteca, sob influências portuguesas que se instalaram em diversos pontos do mundo. Diante dos diferentes propósitos e características da brinquedoteca, bem como o crescente reconhecimento de sua relevância à educação, a brinquedoteca tornou-se um agente provocador de mudanças no trato educacional, principalmente quando o personagem principal deste espaço lúdico é a criança. A brinquedoteca vem proporcionar para as crianças um momento livre, onde…

extra-organizacional. Referencial Bibliográfico: ABBAD, G.S.; ZERBINI, T.; CARVALHO, R.S.; MENESES, P.P.M. Planejamento instrucional em TD&E. Cap. 15. In: BORGES-ANDRADE, J.E.; ABBAD, G.S.; MOURÃO, L. Treinamento, desenvolvimento e educação em organizações e trabalho: fundamentos para a gestão de pessoas. Porto Alegre: Artmed, 2006. 576 p.

NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE SAÚDE COLETIVA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO NA SAÚDE Elaine Moniz de Jesus Elaboração da Política de Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde com Ênfase na Atenção Básica para o Município de Amélia Rodrigues. Salvador 2014 Elaine Moniz de Jesus Elaboração da Política de Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde com Ênfase na Atenção Básica para o Município de Amélia Rodrigues…

ATIVIDADE II – ANÁLISE DE TEXTO Políticas e Gestão da Educação Básica no Brasil – Concepções e características – Baseado no texto de LUIZ FERNANDES DOURADO. DISCIPLINA: EDG02- REALIDADE ESCOLAR E TRABALHO PEDAGÓGICO PROFESSOR: MARCELO DONIZETE DA SILVA NOME (S) CURSISTA (S): ROSILANE FERREIRA SILVA POLO: GOVERNADOR VALADARES ANO: 2014 Políticas e Gestão da Educação Básica no Brasil – Concepções e características – Baseado