Gestão Na Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE SAÚDE COLETIVA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NA REGIÃO DE SAÚDE DE SOBRAL-CE: SENSIBILIZAÇÃO ENTRE GESTORES MUNICIPAIS SOBRAL 2013 ANTONIO TIAGO DA SILVA SOUZA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NA REGIÃO DE SAÚDE DE SOBRAL-CE: SENSIBILIZAÇÃO ENTRE GESTORES MUNICIPAIS Projeto apresentado ao Núcleo de Estudo

O papel da educação a distância na Gestão da Comunicação Por: Martim A. C. Barbosa Bacharel em Comunicação Social Jornalista Aluno do curso de Gestão da Comunicação Empresarial Pós-Graduação EAD A Educação à Distância (EAD) é uma alternativa promissora para o Brasil que, com condição peculiar, vem ganhando espaço e dando oportunidade às pessoas que não tem possibilidade de freqüentar uma sala de estudo presencial. É ensino/aprendizagem onde professores e alunos não estão…

PRATIQUES E FORUNS- 2ª SEMANA DATA 27/02/2013 PRATIQUE DA DISCIPLINA: GESTÃO ESCOLAR Escolha de cinco a sete pessoas entre pais, mães, professores, colegas funcionários e estudantes, e faça as seguintes perguntas: quais são as funções da escola hoje em dia? O que a escola representa para a cidade, para o bairro? R- 1-A função da escola é educar, tornando todos os cidadãos conhecedores de seus direitos e deveres. Representa a oportunidade de crescimento .(Mãe de aluno).…

Universidade Federal do Maranhão/UFMA Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia. Curso: Pedagogia Disciplina: Gestão e Organização de Sistemas Educacionais I Aluna: Leila Lopes Barbosa Cunha O Banco Mundial e a Gestão da Educação Brasileira Texto: Fonseca, Marília. A participação do Banco Mundial no âmbito das políticas públicas brasileiras se dá a partir dos 90 considerando o papel que desempenha junto aos países mais pobres, como estrategista do modelo neoliberal de…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ BRUNA BERNARDES COELHO ASPECTOS GERAIS DA GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Itajaí 2012/I BRUNA BERNARDES COELHO ASPECTOS GERAIS DA GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica, 5o período do Curso de Pedagogia.…

Curso de Especialização Latu Sensu – a distancia em Gestão Escolar Disciplina: EDG02 -–Fundamentos do direito à Educação - Polo Jaboticatuba Reflexão O texto O DIREITO À EDUCAÇÃO: um campo de atuação do gestor educacional na escola de Carlos Roberto Jamil Cury trata de questões que instigam nossas reflexões mais profundas em se tratando do ensino público e da relação deste com a gestão democrática. Afinal até onde conquistamos o direito à educação? E os deveres para com a mesma?…

A EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA PARA UMA GESTÃO ORÇAMENTÁRIA EFICIENTE RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo demonstrar a relevância da educação como ferramenta importante na construção de uma sociedade capaz de questionar o gerenciamento e alocação de recursos públicos. A educação é a ferramenta mais importante para formação do caráter humano, gerando uma contínua necessidade de aprendizado, trazendo à tona possibilidades de se propor indagações coerentes e concisas quanto à…

Qualidade da Educação, Gestão democrática e avaliação Quando se fala em uma escola democrática, o dever é reunir a diversidade ao conjunto da escola para garantir o acesso e a permanência dos alunos em todos os níveis e modalidade da educação. Num país marcado pela diversidade e pelas desigualdades sociais, é de suma importância discutir mecanismos e políticas de inclusão. Participar desse debate e elevar ações capazes de enfrentar os diversos processos de exclusão. Vários…

menos de 5 anos na empresa. A gestão do conhecimento na empresa se organiza por meio do fomento a comunidades de prática e de redes de aprendizagem coletiva, de compartilhamento do conhecimento. É um grande desafio porque a educação formal não incentiva o desenvolvimento de habilidades para isto, e a empresa precisa vencer esta dificuldade e a resistência correspondente. Também a explicitação e sistematização do conhecimento tácito é um desafio, pois também a educação formal não…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP GRADUAÇÃO DE PEDAGOGIA ESTUDOS DISCIPLINARES I ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO EDUCAÇÃO EM AMBIENTE ESCOLAS E NÃO - ESCOLAR Cleci de Rodrigues / RA: 1324818 Franciéli Cambraia Souza / RA: 1321224 Polo Viamão ATIVIDADE 1: Titulo:" A FAMÍLIA e a escola construindo um mundo melhor " Com base a tese da família que foi transferida de uma cidade para outra procurou uma escola pública para matricular seus filhos de 8 e 11 anos de idade no ensino fundamental, não…