Gestual Portuguesa

de todas as crianças e que houvesse uma estratégia mais abrangente de promover uma sociedade inclusiva, pois todos têm o direito a uma educação e a serem tratados de maneira igual! Rita Martins Ribeiro, ´ Tradução e Interpretação de Língua Gestual Portuguesa, Pós-laboral, 1º Ano

libras é reconhecida como a primeira língua. Para estudar libras é necessário ter algumas informações básicas como o sistema de transcrição de libras a libras é uma língua gestual visual com características próprias, a datilologia, é sum sistema com configuração de mãos que representa as letras do alfabeto da língua portuguesa, e o sinal pessoal que é dado a qualquer pessoa em forma de batismo, sempre que esta for se apresentar a um surdo ela soletrara seu nome e depois apresentara seu…

e foi professora de Língua Portuguesa na Faculdade de Ciências Exatas e Experimentais da Universidade Mackenzie, na Universidade Campos Salles, na UNICID e também no curso de Jornalismo da Faculdade de Comunicação Social Cásper Líbaro, é mestre em Filologia e Língua Portuguesa e também Doutora em Semiótica e Lingüística Geral pela USP, foi professora titular de Filologia Romântica e Metodologia Científica da Universidade Mackenzie. Entre suas obras estão: Como preparar trabalhos para…

ideias e sentimentos além da expressão linguística, expressões corporais, mímicas gestos, etc. Vale esclarecer que para o surdo, já que a modalidade oral-auditiva nem sempre suprirá suas necessidades de comunicação, a língua portuguesa será entendida como L2 e a Língua gestual-visual como língua materna ou L1. Chama-se língua materna a primeira língua aprendida por um sujeito, em contato com o ambiente familiar imediato. No Brasil, a nossa língua materna é o português, língua…

isto é, convive no dia a dia com duas línguas e duas culturas: 1.a língua gestual e cultura da comunidade surda do seu país; 2.a língua oral e cultura ouvinte de seu país. Numa abordagem educacional, o bilinguismo baseia-se no reconhecimento do facto de que as crianças surdas são interlocutoras naturais de uma língua adaptada à sua capacidade de expressão. Assim sendo, a comunidade surda propõe que a língua gestual oficial do seu país de origem lhes seja ensinada, desde a infância,…

Congresso Internacional de Surdos-Mudos realizado em 1878 em Paris defendeu-se que o melhor método seria a combinação entre a leitura das palavras nos lábios e com conservando o uso de gestos. Já no Congresso realizado em Milão em 1880, foi excluído uso gestual da educação dos surdos e recomendado o uso do método oral puro. Essa linha de pensamento se manteve posteriormente em Congresso realizado em Bordeaux como também em Gênova em 1892, semelhantemente todos os congressos defendiam a…

............... 5 2.3. Segurança contra incêndio. Sinais de segurança - Norma Portuguesa 3992 de 1994 ...................................... 6 2.4. Graphical symbols – Safety signs – Safety way guidance systems (SWGS) - Norma ISO 16069:2004 ............. 6 2.5. Equipamento de segurança e de combate a incêndio, Símbolos gráficos para as plantas de emergência de segurança contra incêndio, Especificação - Norma Portuguesa NP 4386 ................................................................ 7

Preferencialmente – Contraste entre a Língua Brasileira de Sinais e a Língua Portuguesa: Língua Brasileira de Sinais Língua Portuguesa Utilizam do canal visual-espacial Utiliza- se canal oral Auditivo Níveis linguísticos: o fonológico, o morfológico, o sintático, o semântico e o pragmático. Níveis linguísticos: o fonológico, o morfológico, o sintático, o semântico e o pragmático. Alfabeto é constituído de movimentos gestuais e expressões faciais Alfabetos…

em escolas para surdos (para que fossem ensinadas por adultos surdos), dificultando a aprendizagem, não permitindo o conhecimento da língua de sinais, proibindo a comunicação com outras pessoas, e impossibilitando também a aprendizagem da língua portuguesa. Se essas crianças fossem ensinadas desde cedo com certeza seria uma nova perspectiva de vida, não se sentiriam tão sozinhas nesse mundo tão silencioso, e teriam oportunidades de conhecerem outras que passavam pelas mesmas situações,…

seus recursos oferecidos pela escola. O recurso áudio/visual aumenta a possibilidade de absorção do que se quer transmitir,e faz a interação dos alunos surdos/ouvintes, mas nem tudo consegue-se transforma em visual,à exemplo a gramática da língua portuguesa,tônicas,silabas,as quais foram pensadas para transmitir aos ouvintes/falantes,e que na linguagem de sinais não tem transmissão e pouca utilidade,sendo que se for necessário ao surdo esta formação então há que se elaborar a forma de…