Exercício final atividade 1 - gestores do sus

CURSO DE QUALIFICAÇÃO DE GESTORES DO SUS / EAD / ESNP / FIOCRUZ Parte I - Fundamentos do Sistema Único de Saúde Capítulo 1 - Concepção de saúde-doença e o cuidado em saúde Atividade Final Para consolidar os seus conhecimentos Com base na leitura deste capítulo e dos textos complementares indicados, prepare um quadro-síntese com os diferentes modelos explicativos sobre o processo de saúde, doença e cuidado, destacando as vantagens e desvantagens de cada um deles. Amplie sua pesquisa para a construção do quadro. Lembre-se de registrar as referências utilizadas na realização desse trabalho. O conceito de saúde reflete a conjuntura social, econômica, política e cultural. ou seja, saúde não representa a mesma coisa para todas as pessoas. Este conceito dependerá da época, do lugar, da classe social, de valores individuais, de concepções científicas, religiosas, filosóficas. Através deste estudo, foi possível observarmos que em todos eles estava presente a busca da solução para o desequilíbrio do organismo, e a cada período chegavam a uma conclusão um pouco mais abrangente sobre o processo saúde-doença. Então torna-se extremamente necessário o conhecimento histórico de cada modelo estudado ao longo das décadas, observando e analisando suas vantagens e desvantagens, para que possamos chegar a uma conclusão mais moderna de todo este processo acima já suscitado. Segue abaixo o quadro-síntese criado a partir de pesquisa realizada acerca do processo saúde-doença englobando os…

O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS) E O PAPEL DO GESTOR MUNICIPAL NA SUA IMPLANTAÇÃOO Processo de Implantação do SUS, a Descentralização e o Papel do MunicípioA formulação e a implantação do Sistema Único de Saúde (SUS) é a resultante de um expressivo movimento de reforma sanitária, inserido no movimento mais amplo de redemocratização do país e que teve na VIII Conferência Nacional de Saúde (1986) um de seus "locus" privilegiados para o estabelecimento das grandes diretrizes para a…

PROJETO DE AÇÃO EDUCACIONAL 1. Identificação do Projeto 1.1. Título do Projeto: “Oficina de Educação Popular em Saúde para Apoiadores da Política de Práticas Integrativas e Complementares (PEPIC) no SUS/ MG” 1.2. Público Alvo: Profissionais preferencialmente efetivos do Sistema Único de Saúde que desenvolvem atividades assistenciais na área de Práticas Integrativas e Complementares (PIC) de Minas Gerais – gestores, conselheiros de saúde e usuários representantes de organizações…

MBA EXECUTIVO EM SAÚDE I. Tendo em vista os princípios e diretrizes do SUS, que implicações a descentralização, com ênfase para os municípios, tem para a implantação da política de saúde em todo o território nacional? Quais os desafios associados à descentralização da saúde considerando-se as características da federação brasileira? No plano executivo, ocorreram atos normativos e administrativos que têm relações e implicações com a implantação e operacionalização da política de…

de várias questões que demonstraram ser limitantes nesse processo de efetivação da PPI da Assistência à Saúde. É baseado na série Pactos pela Saúde 2006, volume 5, Diretrizes para a Programação Pactuada e Integrada da Assistência à Saúde do Ministério da Saúde e nos problemas enfrentados pelos gestores da microrregião de Diamantina. Este projeto visa orientar os gestores quanto ao processo de programação pactuada e integrada e fornecer subsídios para a regulação do acesso. E como…

Reuniram-se acadêmicos, profissionais da área de saúde, movimentos populares de Saúde, sindicatos, e mesmo grupos de pessoas não diretamente vinculados à saúde. O conjunto dessas forças impulsionou a reforma sanitária, que obteve sua maior legitimação com a promulgação da Constituição Federal de 1988. Segundo LUZ (2000: 302) “a intensa movimentação da sociedade civil teve um papel muito importante para a aceitação, na política oficial, das propostas da VIII Conferência Nacional de Saúde,…

ampliar conhecimentos, assim como a apreensão de novos valores. Dessa forma, este estudo está organizado por itens que caracterizam as unidades Didáticas no corpo do ”Desenvolvimento” e “ Considerações Finais” que apontam a apreensão dos conhecimentos socializados deforma geral, indicando o crescimento cultural adquirido. SÚMARIO Desenvolvimento...............................................................................................06…

Qualificação de Gestores do SUS na Paraíba Caderno do estudante/gestor 1 Organizadores Islândia Mª Carvalho de Sousa Joselice da Silva Pinto Volmir José Brutscher Autores Edna Guedes Costa Fernando Rocha Lucena Lopes Islândia Mª Carvalho de Sousa Joselice da Silva Pinto Juliana Gonçalves Rebecca Cabral de Figueiredo Gomes Pereira Volmir José Brutscher Colaboração Maria do Desterro F. Diniz Catão Natália Gonçalves Lira Walderice M. de Melo João Pessoa,…

ATIVIDADE FINAL DO MODULO 08 TUTOR:FRANCISCO TEIXEIRA TURMA: ARAGUAINA ALUNA: 1. Quais seriam as suas primeiras ações e que setores da própria Secretaria de Saúde você tentaria envolver? 1. Fazer diagnóstico situacional; 2. Avaliação dos riscos; A ideia de avaliar e gerenciar riscos, nascida nas ciências econômicas, tem sido transposta para o campo da saúde; mas, mesmo antes disso, uma parte dos fatores que podem trazer riscos de agravos à saúde individual e coletiva tem…

9 Copyright 2011 – 1ª Edição – Conselho Nacional de Secretários de Saúde - CONASS Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e a autoria e que não seja para venda ou qualquer fim comercial. A Coleção Para Entender a Gestão do SUS 2011 pode ser acessada, na íntegra, na página eletrônica do CONASS, www.conass.org.br. Esta coleção faz parte do Programa de Informação e Apoio Técnico às Equipes Gestoras Estaduais do SUS.…