Gestor Escolar Motivação

CONTEÚDO ARTIGO © Revista Conteúdo, Capivari, v.1, n.2, jul./dez. 2009 – ISSN 1807-9539 67 A IMPORTÂNCIA DO GESTOR EDUCACIONAL NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Eliene Pereira da Silva1 RESUMO Este artigo faz uma análise sobre a importância do papel do gestor educacional dentro da instituição e como isso é importante para o trabalho produtivo da equipe e para um bom clima organizacional. O gestor educacional deve liderar uma gestão participativa e democrática na relação com os professores,…

Hierarquia das Necessidades de Maslow Maslow apresentou uma teoria da motivação segundo a qual as necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis, numa hierarquia de importância e de influenciação. Somente quando um nível inferior de necessidades está satisfeito é que o nível imediatamente mais elevado surge no comportamento da pessoa. Em outros termos, quando uma necessidade é satisfeita, ela deixa de ser motivadora de comportamento, dando oportunidade para que um…

RESULTADO DA SUA AVALIAÇÃO FinalVocê concluiu a avaliação para Policiamento Comunitário Escolar Confira o resultado: Questões Corretas = 9,00 Questões Erradas = 1,00 GABARITO Questão 1 Considerando os tipos de operações do policiamento comunitário escolar, observe as informações abaixo. Esse esquema é apropriado para o seguinte tipo de operação de policiamento comunitário escolar (PCE): Sua resposta: varredura (em 24/6/2015 09:20:42) Questão 2 A realização de uma…

integrantes, na compreensão dos modelos mentais que dela fazem parte, na visão compartilhada de uma equipe que aprende em unidade é fundamental ao educador-gestor. A maestria tem suas implicações na gestão-escolar em não só fazer o que se sabe para produzir resultados, mas ir além, dominando os princípios subjacentes ao resultado. O educador-gestor de uma escola que aprende unida e tem um pensamento sistêmico fundamenta suas ações administrativas de gestão, na pratica dos valores humanos…

APRESENTAÇÃO Função do gestor Essencial para uma nova gestão visando qualidade de ensino aritculação c a comunidade O papel do gestor escolar não se resume em cumprir e fazer cumprir as leis e regulamentos ,as decisões, os prazos para desenvolvimento dos trabalhos e transmitir a seus subordinados a estratégia a ser adotada no desenvolvimento desses trabalhos. O gestor deve ser democrático, opinar e propor medidas que visem o aprimoramento dos trabalhos escolares, o sucesso de sua…

ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA (ATPS) Professora EAD da disciplina: Maria Clotilde Bastos Campo Grande -MS 13 junho 2013 Introdução O papel do gestor educacional e escolar para a modernidade. O gestor educacional é o principal responsável pela escola, por isso deve ter visão de conjunto, articular e integrar setores, vislumbrar resultados para a instituição educacional, que podem ser obtidos se embasados em um…

despendidos sem muito resultado, o que, no entanto, tem acontecido na educação brasileira, uma vez que se tem adotado, até recentemente, a prática de buscar soluções tópicas, localizadas e restritas, quando, de fato, os problemas da educação e da gestão escolar são globais e estão inter-relacionados. Estes não se resolvem ora investindo em capacitação, ora de condições físicas, ora em produção de materiais, mas sim com a ênfase nesses esforços concomitantemente.A gestão pública constitui…

A MOTIVAÇÃO E O PROCESSO DE ENSINO Jonas de Sousa Maria da Conceição Parente Jardim Orientadora: prof.ª Dra. Da Universidade Regional do Cariri (URCA). ZEMBRO DE 2012 RESUMO: É cada vez mais evidente que crianças e professores e funcionários em geral vêm às escolas cada vez mais desmotivados, gerando, no mínimo, evasão, repetência e falta de aprendizagem. Neste sentido, o presente artigo objetiva analisar a motivação no processo de ensino-aprendizagem, mostrando como ela pode interferir

PROJETO DE Revitalização do espaÇO colaborativo em Uma Unidade Escolar-PECE AFETIVIDADA E LIMITES: uma parceria entre a família e a escola Vitória da Conquista 2012 PROJETO DE Revitalização do espaÇO colaborativo em Uma Unidade Escolar-PECE AFETIVIDADA E LIMITES: uma parceria entre a família e a escola

transformar. Acredito que no papel de gestor escolar desempenhando um trabalho com democracia, responsabilidade, aberta ao dialogo, às ideias, projetos e ações inovadoras, com uma boa relação com a comunidade (pais, alunos) e demais colaboradora, posso contribuir de forma significativa com os avanços e perspectivas frente aos anseios da educação no mundo contemporâneo e em particular no Maranhão. Expectativa Espero poder exercer a função e missão de Gestor Auxiliar contribuindo de…