Gestor Escolar E As Novas Tecnologias

1. Proposta em Gestão Escolar 1.1Apresentação As rotinas variáveis encontradas dentro de uma instituição de ensino nos mostra o quanto é necessário a autonomia, o desprendimento e senso democrático para administrar o cotidiano da Gestão Escolar. Traçar um Plano de Trabalho é quase uma inconstante, pois a todo momento surge imprevistos que devem ser resolvidos e as metas não podem ser adiadas ou cancelas, respeitando a burocracia vigente. O gestor é o agente, que promovera a evolução de…

1 DESCRIÇÃO DO TEMA O tema que desejo abordar no meu trabalho de conclusão de concurso tem como enfoque a gestão educacional das tecnologias na prática pedagógica. Tal escolha se fez porque o uso das tecnologias em sala de aula é mínimo sendo que a escola em que trabalho como diretor auxiliar estão repletas de recursos tecnológicos que poderiam ser utilizados por professores e alunos. Ao escolher esse tema penso que no papel de diretor auxiliar da escola posso desenvolver uma pesquisa…

dimensões continentais de nosso país, a tecnologia tem um papel fundamental na articulação de municípios longínquos, na troca de experiências e na construção de saberes que podem ser ministrados a distância. Para Fernando Almeida, ex-secretário municipal de Educação de São Paulo e responsável pela logística dos módulos não presenciais da Escola de Gestores, um programa do Ministério da Educação (MEC), a tecnologia é também um forte aliada do diretor no cotidiano escolar: “Ela possibilita…

2013 CONTEXTUALIZANDO SABERES: A EVOLUÇÃO DO CONHECIMENTO COM O USO DA TECNOLOGIA Humaitá - AM 2013 Sumário: 1. Introdução 2. TEMA PPS I: Contextualizando Saberes: A evolução do conhecimento com o uso da tecnologia.............................................................................................. 3. Apresentação das novas e antigas tecnologias usada na secretaria…

ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA (ATPS) Professora EAD da disciplina: Maria Clotilde Bastos Campo Grande -MS 13 junho 2013 Introdução O papel do gestor educacional e escolar para a modernidade. O gestor educacional é o principal responsável pela escola, por isso deve ter visão de conjunto, articular e integrar setores, vislumbrar resultados para a instituição educacional, que podem ser obtidos se embasados em um…

Uso da tecnologia na gestão educacional – um estudo de caso da Fatec Itaquaquecetuba Mariane Teixeira Fatec de Itaquaquecetuba – São Paulo – Brasil f.itaqua.coordsec@centropaulasouza.sp.gov.br Priscila Balbina de Oliveira Fatec de Itaquaquecetuba – São Paulo – Brasil priscilabalbinadeoliveira@yahoo.com.br Resumo:Este artigo aborda a importância da gestão educacional na atualidade, tendo o gestor como facilitador da apropriação das tecnologias da informação da comunicação (TICs)…

...............................13 7. REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO....................................................13 1 Introdução Atualmente, discussões sobre a chegada da tecnologia na educação estão presentes no cotidiano escolar, a reflexão sobre o processo formativo e transformador que a educação tem em suas mãos está cada vez mais em pauta. De acordo com MORAN, (2000, p. 137): Educar é colaborar para que os professores e os alunos…

DE FORMAÇÃO DE EXECUTIVOS ESCOLARES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA – CEFEB PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE EXECUTIVOS ESCOLARES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA MARIA LEUDA CARNEIRO FERNNADES CONCEPÇÃO DE EX- GESTORES SOBRE GESTÃO ESCOLAR FORTIM 2012 MARIA LEUDA CARNEIRO FERNANDES CONCEPÇÃO DE EX- GESTORES SOBRE GESTÃO ESCOLAR Pré-projeto de Pesquisa elaborado como instrumento avaliativo para nortear o Artigo Cientifico para aprovação no Programa de Formação de Executivos Escolares para Educação…

A FUNÇÃO DO GESTOR ESCOLAR INTRODUÇÃO Com as novas transformações da educação toda escola precisa de uma equipe gestora, com base nisto buscaremos analisar o papel e os desafios do gestor, com o objetivo de que o gestor assuma a responsabilidade de elaborações, discursões, planejamentos e conhecimentos no âmbito escolar. A FUNÇÃO DO GESTOR ESCOLAR O Ensino público no Brasil passa por momentos de transformações, com os avanços mundiais e tecnológicos onde os gestores e toda…

POR UMA FORMAÇÃO EFETIVA DE GESTORES Em busca do aperfeiçoamento da Gestão Democrática e Participativa na Escola Pública Antonio Carlos Santos Silva Professor, Sociólogo, Pós Graduado em Metodologia e Prática de Ensino Superior pela Faculdade de Educação da Bahia e em Planejamento Organizacional pela Universidade Estadual de Feira de Santana –UEFS e Gestão Eduicacional pela Faculdade Batista Brasileira. Pesquisas realizadas