Gestor E A Avaliação Escolar

O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR. por: Geórgia Andreia de Oliveira O diretor de uma escola deve estar atento a tudo O papel do gestor escolar não se resume meramente à administração do estabelecimento de ensino, mas a de um agente responsável por mudanças. Porém, é preciso incorporar esse gestor à modernização. Mudanças rápidas e velozes ocorrem todos os setores, algumas são mais visíveis como no caso da área tecnológica, e, precisamos acompanhá-las. É preciso entender que a educação não…

PLANO GESTOR ESCOLAR PLANO GESTOR ESCOLAR Curso: Licenciatura em Educação Física. Coordenador de estagio: Professora Terezinha Darli Nazar Bergamo. Supervisor de estágio: Valéria m. de Santana Nome: Evandro Calci de Araújo. Polo e Ano: Vitória/ES 2014 2-UNIDADE ESCOLAR a- Nome: EMEF “Maria Anselmo” b- Endereço: Rua Fortaleza s/n Bairro Alterosas Serra ES c- Cep: 29167-016 d- Telefone:3228-7099 e- CGC: 04.455.584/0001-40 f-Horário de funcionamento:Matutino de 07:00 as 11:45

Educação Infantil e Ensino Fundamental PROAVA - Programa de Avaliação Instrumento de Aferição Escola________________________________________________________________________________________ Telefone da Escola: ________________________GRE: __________ Município:___________________________ Gestor(a) Escolar _____________________________________Telefone do Gestor(a) _____________________ O Programa de Avaliação do Estado da Paraíba - PROAVA/GEEIEF/SEE,…

“pedagogo” no Brasil, hoje. Não se examina aqui, pois, simples proposições em debate, mas um litígio em que está em causa a formação de um sujeito que não possui, sequer, unanimidade em sua designação: pedagogo, docente, educador, profissional da educação, gestor, intelectual... Certamente, de definições conceituais de “pedagogo” decorrem ordenações particulares para o Curso de Pedagogia. Porém, não é o que está em causa neste momento, não obstante a importância dessa definição, pois…

atividade é caracterizar e analisar o modelo de planejamento (Projeto Político Pedagógico e Planejamento da Aprendizagem) adotado na sua escola e os desafios enfrentados pelo gestor e diversos segmentos da escola na concepção e implementação de um planejamento participativo para a construção do projeto político-pedagógico. Gestor, você deve escrever um texto-relato sobre: Como acontece o processo de planejamento na sua escola. No seu texto, inclua os tópicos abaixo e procure dialogar…

CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO “LATO - SENSU” em Gestão Educacional: Supervisão e Administração Escolar Disciplina: Gestão de Políticas Públicas PROFESSOR: ANTONIO JOSÉ RIBEIRO Aluna: MARIA GEANE ALVES PESSOA SOUSA Democratização e Descentralização da Gestão pública Fernando Falcão 2010 1. Apresentação O presente trabalho norteia as transformações de…

DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO- CAED CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA FÁBIA MARIA OLIVEIRA MAIA ENVOLVIMENTO DOS PAIS NO FAZER DA ESCOLA – DESAFIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Crato – Ceará 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA - UFJF CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO- CAED CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA

texto: O Direito à Educação: Um campo de atuação do gestor educacional na escola, de Carlos Roberto Gil Cury, apresenta-se dividido em cinco partes: Introdução, Acesso, Permanência, Qualidade e Conclusão, fazendo ao longo do mesmo, referências à educação enquanto direito do cidadão e a importância da mesma para o exercício da cidadania. Introdução Na parte introdutória o autor destaca a Educação como primeiro Direito Social e a Educação Escolar como bem público, assegurado por Leis e…

2014 2 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS GLEYDISON HUPP BASTOS DESAFIOS DA GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência parcial de avaliação para conclusão dos cursos de Graduação em Pedagogia e Pós-graduação em Gestão Escolar apresentado ao ISEAP – Instituto Superior Plus, de como Educação resquisito Alvorada parcial à obtenção do título de especialista sob a supervisão do orientador.…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, sob orientação do professor-tutor a distância Elizângela Siqueira. Célia da Silva e Silva RA: 12.99.16.87.32 Maria Viana Alves RA: 55.44.12.60.77 Michely Cardoso RA: 55.34.10.28.94 Paulo H. R. Freitas RA:…