Gestão Nos Espaços Educativos

GESTÃO EM EDUCAÇÃO Ana Claudia Santos de Almeida SESMA/ Ações Educativas em Saude. Artigo acadêmico apresentado ao Prof. Dr. Adauto Lopes da Silva Filho como requisito de avaliação na disciplina Métodos de Investigação e Escrita Científica, ofertada pelo referido professor no Curso de Mestrado Supervisão e Formação de Professores para aproveitamento de créditos no Curso de Especialização com Acesso ao Mestrado em Gestão da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Ao se tratar do

Disciplina: 11 Gestão Democrática nos sistemas e na Escola Neste modulo vimos diversas questões sobre gestão democrática, sistema de ensino na escola. Democratização da educação, nesse sentido, vai além das ações voltadas para a ampliação do atendimento escolar. Configura-se como uma postura que, assumida pelos dirigentes educacionais e pelos diversos sujeitos que participam do processo educativo, inaugura o sentido democrático da pratica social da educação. O…

CONECTADO PEDAGOGIA SANDRA DE JESUS FARIA OLIVEIRA GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS PASSA QUATRO 2009 SANDRA DE JESUS FARIA OLIVEIRA ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Gestão dos Espaços Educativos sob orientação das professoras Josilaine Burque Ricci Integral e…

SANCHES DE OLIVEIRA, 285045 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS SOROCABA/SP 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LAURA SANCHES DE OLIVEIRA, 285045 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio de Contextos e Espaços Educativos, apresentado a UTA- Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade…

ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Psicologia da Educação; O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade. Professores: Caiapônia 2011 Introdução Através da realização deste trabalho iremos indentificar diversos tipos de problemas encontrados perante a gestão escolar, com varias situações de problemas com a diferença, o pedagogo tem que indentificar esses problemas e solucionar…

Administração e Gestão: sua trajetória na educação Damião Almeida Leite Resumo: A administração escolar tradicional vem passando por diversas mudanças ao longo dos anos, tendo como principal metamorfose no bojo das vivências educacionais a gestão democrática que tem como pano de fundo a promoção do indíviduo rumo a cidadania, a autonomia e a criticidade por meio do envolvimento de todos os…

5º SEMESTRE JULIANA CARLA DE MORAIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL UBERABA 2014 JULIANA CARLA DE MORAIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala:

INTRODUÇÃO. O presente trabalho tem a finalidade de mostrar como as disciplinas deste semestre tais como Política e Gestão dos Espaços Educativos, Curriculo, Cultura e Conhecimento Escolar, Metodologia da Pesquisa e Tecnologias da Educação influenciam no nosso trabalho em sala de aula. Em tempo de desafios, ao tecermos este texto, queremos socializar nossas inquientações e esperanças e também apontar caminhos. Não temos a pretensão de dar soluções ou…

É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. Ao juntar as três dimensões, o PPP ganha a força de um guia…

educacional em transformação, para explicitar objetivos e processos de intervenção metodológica e organizativa referentes à transmissão/assimilação de saberes e modos de ação. Ela visa o entendimento, global e intencionalmente dirigido, dos problemas educativos e, para isso, recorre aos aportes teóricos providos pelas demais ciências da educação. Neste sentido baseado nas afirmações do autor supracitado a pedagogia se define como a ciência da educação baseada em evidencias cientificas,…